高考沖刺班有用嗎如何選擇沖刺班
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有超過90%以上的高考生們都有過上輔導(dǎo)班的經(jīng)歷。為了不甘讓孩子落后,上輔導(dǎo)班幾乎成了家長和孩子的必選。那么選擇高考沖刺班有用嗎?下面是小編整理的詳細(xì)內(nèi)容,一起來看看吧!
高考沖刺班的優(yōu)勢(shì)
1.調(diào)整心情。
對(duì)于學(xué)生們來說,如果因?yàn)樾y試的低分?jǐn)?shù)壞了自己的心情,這是毫無益處的。在這個(gè)階段,學(xué)生如果看到自己的努力并沒有帶來多大的成果,很有可能會(huì)自暴自棄。高考沖刺輔導(dǎo)班的益處可不單單只是在于鞏固所學(xué)知識(shí),還能為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),告訴他們無論未來會(huì)怎么樣,都不能輕視或者怠慢,更不能放棄。要持之以恒,做到善始善終。
2.補(bǔ)短板。
高考沖刺時(shí)間極為有限,在這樣的黃金節(jié)點(diǎn)若想要成績能夠大幅度提升,就必須直面自己的弱項(xiàng)。沖刺輔導(dǎo),并不只是讓學(xué)生在自己好的一面繼續(xù)發(fā)揮,而是要讓學(xué)生意識(shí)到自己最薄弱的環(huán)節(jié),正視它,并且馴服它。高考沖刺輔導(dǎo)可以幫助孩子更高效地進(jìn)行攻堅(jiān),做出補(bǔ)漏計(jì)劃,切實(shí)貫徹到底。
3.真正了解課本。
很多學(xué)生會(huì)有這樣一種錯(cuò)覺:高中課本所給予的知識(shí)十分片面,大多數(shù)都要靠自己積累和總結(jié)。
其實(shí),這是一種誤解,高中知識(shí)確實(shí)有很多延展方面的東西,但核心知識(shí)從沒有改變過,它就在課本里。高考沖刺輔導(dǎo)班,能幫助學(xué)生重溫看似無用的舊知識(shí),扎實(shí)的基本功永遠(yuǎn)強(qiáng)于花里胡哨的繡花拳腿.學(xué)會(huì)歸納課本里的每一套知識(shí)點(diǎn),分析他們能夠連貫運(yùn)用的規(guī)律,這樣孩子們能更容易明白高中題目的類型為何如此多樣。
選擇高考沖刺班的方法
看老師水平
一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的,所以我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師,一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師,對(duì)學(xué)生成績的提升有著重要的影響,我們?cè)谶x擇高三補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過試聽來判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師,這樣也有助于我們成績的提高。
看授課形式
高三補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式,一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),效果也是最好的,但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高,不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi),雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性,但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生,并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多,是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類似,學(xué)生要脫離學(xué)校,在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí),一般是按照月來收費(fèi),比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類考生。
看成績提升
如果說我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月,而我們的成績沒有顯著的提高,說明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們,可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣,或者是因?yàn)槠渌脑?,這時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班,不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高三補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績?yōu)橹鳎渌蛩囟颊贾鲗?dǎo)地位。