進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1、金博教育-高中全科托管

2、學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國連鎖）

3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

4、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)

5、美博教育-個性化輔導(dǎo)

6、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

7、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

8、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

9、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

10、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：高考文化課補(bǔ)習(xí)班針對高三應(yīng)屆學(xué)員，量身打造的全學(xué)科穩(wěn)目標(biāo)沖刺型全日制課程，分為班組課程及1對1專項(xiàng)提升課程。
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢：根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識水平分班，力求班型教學(xué)安排安全貼合學(xué)生情況而制定，軍事化管理，每日嚴(yán)格按照時間表執(zhí)行日常學(xué)習(xí)生活管理，24小時貼身式老師伴學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況實(shí)時反饋，家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展。
• 3.學(xué)大教育--教育特色：專門為藝考生開設(shè)了藝考文化課補(bǔ)習(xí)課程，在教學(xué)上采取一對一和小班課教學(xué)形式，全程指導(dǎo)藝考生文化課復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)方案。
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：全面解析高考考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例；梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長推薦：系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域，是國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在77個城市開設(shè)了408所個性化學(xué)習(xí)中心，根據(jù)藝考生特點(diǎn)對輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)取舍，解決市面教輔導(dǎo)資料太多和太難的問題，課程讓同學(xué)們也能夠掌握到更多的技巧，用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在獲得能力的增強(qiáng)。

優(yōu)勢：

1.精準(zhǔn)匹配資深名師

前期深度溝通，個性化匹配最適合的老師，精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問題。

2.上門教學(xué)安心省力

“名師”上門教，極大節(jié)省交通及時間成本，*約課高效提分。

3.教學(xué)品質(zhì)嚴(yán)格把控

實(shí)時跟蹤家長滿意度及續(xù)課情況，不滿意可隨時更換老師，確保教學(xué)效果。

4.快速提分

針對藝術(shù)生“時間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造，由全國資深專家、一線特高級教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā)，精準(zhǔn)把握考試方向，根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容，用個性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到快速提分的效果。

5.課程模式

課程20班人的小班化授課，分層教學(xué)模式，以及老師將為學(xué)員們進(jìn)行日結(jié)周測半月考，最終能夠幫助學(xué)員培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，朝著目標(biāo)院校奮斗！

高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是什么？

1.回歸課本，注重基礎(chǔ)知識

一輪復(fù)習(xí)首位重要的便是夯實(shí)基礎(chǔ)，并且還要全面仔細(xì)，但這并不是簡單的對知識進(jìn)行記憶，而是要深度理解和內(nèi)化知識點(diǎn)本身，弄清知識點(diǎn)之間的邏輯，最好的檢驗(yàn)方法就是自己能否用語言準(zhǔn)確的進(jìn)行知識點(diǎn)、名詞的解釋。只有完全的理解知識的本身才可能在后面的技能、思維的訓(xùn)練上看到效果，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，同樣學(xué)科的基礎(chǔ)知識也決定高分下限。不管高考如何考，出題都是在進(jìn)行知識點(diǎn)的簡單排列組，換湯不換藥。還有課本才是關(guān)鍵，參考資料是用來參考的，不要太依賴和選用太多的復(fù)習(xí)資料。

2.勿要盲目刷題，注重思考和分析

數(shù)學(xué)是不可能不刷題的，但記住一輪復(fù)習(xí)的刷題是為了更好的記憶和理解知識，高考高分絕不是刷出來的，必需學(xué)會思考和分析；同樣在做題過程中懂得從出題人的角度去思考問題，養(yǎng)成總結(jié)題型、方法的習(xí)慣，有層次性的進(jìn)行做題，“精”做題，尤其是基礎(chǔ)差的學(xué)生，切勿好高騖遠(yuǎn)。

3.明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重心理健康

高考從一定角度來說是實(shí)力+心理的考察；實(shí)力是基礎(chǔ)，心理是條件。一個班級每個學(xué)生的基礎(chǔ)肯定不盡相同，在一輪的復(fù)習(xí)中，不要因?yàn)樽约旱乃俣群托Ч屯瑢W(xué)之間出現(xiàn)差異慢就急躁，出現(xiàn)自我認(rèn)知偏差影響學(xué)習(xí)。只要認(rèn)清自己的基礎(chǔ)，明確適合自己學(xué)習(xí)計(jì)劃，把握住學(xué)習(xí)的節(jié)奏，就算一兩次考試分?jǐn)?shù)不理想，也沒有那么重要。一定要注意自己的心理健康，擺正自己的心態(tài)，記住現(xiàn)在最重要的是查漏補(bǔ)缺。

三年，你的汗水，你的付出，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都看在眼里，喜在心中。如今，到了沖刺的時候，需要復(fù)習(xí)的太多。但是，務(wù)必要沉下心來，穩(wěn)健扎實(shí)地復(fù)習(xí)，認(rèn)真梳理各科的知識體系，全面整理資料，回顧反思錯題，客觀準(zhǔn)確地分析自我每次測試的失誤和應(yīng)對策略。把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，把每一次考試都當(dāng)作高考。這一百天里，你會更辛苦，但要堅(jiān)持，我們會陪伴你，共同度過。