進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

2.新東方教育

3.卓越教育

4.天材教育

5.英豪教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.京太教育

9.京譽(yù)教育

10.華實(shí)教育

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育--最終目標(biāo)：教學(xué)團(tuán)隊(duì)專業(yè)、高效，課程內(nèi)容豐富、精講細(xì)講，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，收到學(xué)員好評(píng)。
• 2.學(xué)大教育--教育優(yōu)勢(shì)：積累了豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深諳教學(xué)心理，通曉中考重點(diǎn)，重視應(yīng)試心態(tài)調(diào)整，對(duì)應(yīng)試戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)有長(zhǎng)期深入的研究。
• 3.學(xué)大教育--教育特色： 采用一對(duì)一教學(xué)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，形成完整的教學(xué)閉環(huán)，在學(xué)習(xí)的過程中為學(xué)員提供0元溝通咨詢、科學(xué)完善測(cè)評(píng)、定制個(gè)性化輔導(dǎo)課程、效果檢測(cè)評(píng)估、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)、1對(duì)1輔導(dǎo)面對(duì)面授課等環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)服務(wù)，提供專業(yè)的培訓(xùn)課課程。
• 4.學(xué)大教育--選擇理由：我們切實(shí)關(guān)注學(xué)校教育，致力于家庭教育，提倡“因人施教”、“因材施教”。在促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重塑造學(xué)生健全的人格和良好前衛(wèi)的現(xiàn)代公民意識(shí)，讓孩子不僅能得，而且更高能。
• 5.學(xué)大教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：擁有雄厚的師資力量，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，他們的課程價(jià)格相對(duì)來說也不高，用有效的辦法來幫助你成長(zhǎng)。

課程的核心優(yōu)勢(shì)：

1.小班分層教學(xué)

學(xué)生進(jìn)班前參加入學(xué)考試，根據(jù)成績(jī)按層次分班，小班精細(xì)化管理，學(xué)習(xí)計(jì)劃分層，因材施教，制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.超長(zhǎng)課時(shí)

高中學(xué)生復(fù)習(xí)前期基礎(chǔ)薄弱，聽得淺學(xué)得淺，任課老師多上課，"多帶教",而不是學(xué)生多自習(xí)，效率低；學(xué)生多上課才能把基礎(chǔ)補(bǔ)上來。

3.復(fù)習(xí)節(jié)奏更高效

采用一輪+二輪+三輪的復(fù)習(xí)策略，通過“扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)+模塊專項(xiàng)訓(xùn)練+模塊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固+高考題型專項(xiàng)訓(xùn)練+真題模擬題講練”層級(jí)授課模式，使學(xué)生深入掌握吸收知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)真學(xué)會(huì)，考試能拿分。

4.嚴(yán)格教務(wù)教學(xué)制度

教務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)精細(xì)化科學(xué)化無(wú)縫管理，班主任全程跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)反饋及時(shí)溝通、及時(shí)調(diào)整、教務(wù)教學(xué)公開透明。

高中課外一對(duì)一輔導(dǎo)班的課程針對(duì)性比較強(qiáng)，輔導(dǎo)班的老師們可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況因材施教，制訂更個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，在教學(xué)內(nèi)容方面，輔導(dǎo)班的老師們也可以根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的具體掌握情況做適當(dāng)調(diào)整，哪里需要加強(qiáng)，哪里需要適當(dāng)點(diǎn)撥，這些工作只有老師才最清楚。

現(xiàn)在的你也許疲憊不堪，茫然困頓，但當(dāng)一切塵埃落定前，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下！高考當(dāng)然不是人生的唯一出路，但總有一天，你會(huì)懷念那些努力奮斗的日子，也會(huì)感激當(dāng)年咬牙堅(jiān)持的自己。