一、貴陽戒網(wǎng)癮好學校在哪里

1.知恩教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

2.立德素質(zhì)教育:采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學，實訓與體驗相結(jié)合，心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年。

3.立新教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓練場、影片播放室等活動場所。

4.藍天更藍:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

5.德育善教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.重生教育:是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設(shè)施先進，訓練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。

7.青少年素質(zhì)教育學校:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

8.騰飛素質(zhì)教育:專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等。

9.020軍事化管教學校:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的叛逆管教學校。針對不良思想行為習慣的青少年，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式。

10.興華勵志教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學校，是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎樣避免孩子叛逆

一、即便一開始就不同意孩子的建議，也需要細心聽完，充足掌握它們的想法后再以深入探討的形式明確提出你的念頭，不必一味批評而不管不顧兒女的體會；對必須干涉的事應(yīng)采用適合的方式，防止間單粗魯造成 更加深入的芥蒂；

二、要用重視的語調(diào)而不是經(jīng)驗教訓的語調(diào)講話。讓孩子越來越"聰明"的策略是重視兒女，相反也會使兒女尊重自己。

三、父母要認清孩子自我認同的增加和對全球思維能力的提升，不必把自己的價值觀念強加于給孩子，孩子你想干什么，不能用自身的經(jīng)歷去套，堅信他可以設(shè)計方案自身的將來。父母只需耐心地協(xié)助它們擺脫本身猶存的孩子氣性和認知上的片面化就可以。

四、家中的大事兒還可以征詢孩子的建議，假如他的建議有效或和大人的建議一致，就以他的想法來管理決策，那樣還可以提高他的參與感和使命感，進而提升孩子對父母在別的情況上的外周阻力。

2、父母怎樣教導叛逆的青少年

一、不必逼迫孩子。這兒指的是許多父母喜愛逼迫孩子，比如說：“叫孩子來用餐，但孩子一直在看電視劇，沒有姿勢，這時候父母喊了幾回便會鬧脾氣，對著孩子喊到，叫你趕緊來用餐，你聽不到嗎?”這對年齡小的孩子有效，但針對叛逆期的孩子，父母越逼迫他就越唱反調(diào)，訓練文化教育學校提議父母何不和孩子講到，飯食都早已加強了，假如你不愿吃得話，母親就扔掉。就是這樣簡潔的一句要比前面一種強的多。

二、重視孩子。許多父母都是有過不重視孩子的情況下，僅僅他們自己從未發(fā)現(xiàn)，例如用命令句的語氣和孩子發(fā)言，用嫌棄的表情去看待孩子，或是不重視孩子的興趣愛好等，這種方式全是立即造成 孩子在進到叛逆期越來越十分叛逆的導火索。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團以心理教育為主導，行為習慣培養(yǎng)相配合，學校實行一對一的心理輔導，運用沙盤游戲、音樂治療、團體輔導等輔助性技術(shù)解決了孩子的心理困惑，運用專業(yè)的精神分析、認知療法、行為療法、人本主義等多種療法相結(jié)合解決學生心理問題，為培養(yǎng)人格健全、心理健康的人做出了很大的貢獻；

1.教育與管理模式，不僅培養(yǎng)了孩子健康成長，讓孩子全面發(fā)展，更為謹防“問題”孩子走向犯罪開辟了一條新的路徑。在生活學習過程中，老師幫助學生掌握有效地學習方法和策略，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力；幫助學生了解生命的意義，珍惜生命，不斷完善自己的人格；

2.當學生即將畢業(yè)走出校門步入社會時，老師幫助他們做好就業(yè)心理準備，確立就業(yè)目標或繼續(xù)學習的發(fā)展方向；幫助學生順利走上工作崗位，使他們達到成功勝利的彼岸。通過分層次的教育方式（厭學、輟學各種問題學生→行為矯正、心理輔導→技能專業(yè)學習→成功輸入社會）也為普通學校徹底解決了后顧之憂。