一、速覽！昆明青少年叛逆厭學(xué)管教學(xué)校十大排名

1.新目標教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

2.旭陽教育:采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)，實訓(xùn)與體驗相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術(shù)，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年。

3.明德教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等，設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所。

4.星志教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

5.李峰教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進，訓(xùn)練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。

7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

8.湘學(xué)教育:專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。

9.勵心智教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。

10.睿智教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎樣避免孩子不愛學(xué)習(xí)

一、和孩子共同學(xué)習(xí)，有的孩子厭學(xué)與家長不太喜歡學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)，例如家長一直打牌、逛歌廳等，這種家長應(yīng)當變化自身的思想意識，用心學(xué)點物品，要了解，你的一言一行都是會危害孩子。家長最好是能與孩子分配一同的學(xué)習(xí)時間，而且配有互相制約查驗的對策，那樣可大大的激發(fā)孩子的培訓(xùn)主動性。

二、用溫柔的口吻強調(diào)孩子的存在的不足。家長在強調(diào)孩子存在的不足或是小問題時，應(yīng)盡可能用溫柔的語調(diào)，使孩子心情愉快善于接納你的提議，那樣能夠讓孩子能夠更好地學(xué)習(xí)與生活。

三、認可文化教育上的出錯。家長的工作態(tài)度是孩子變化的主要要素，假如孩子逃學(xué)是因為家長文化教育上面有出錯而導(dǎo)致的，例如文化教育心態(tài)、方式生澀等，家長應(yīng)在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流，反省自身的缺點，聽一聽孩子內(nèi)心是怎么想的，跟孩子一起下定決心，一點一點趕上去。

2、孩子沉迷互聯(lián)網(wǎng)的原因所在

小孩子癡迷互聯(lián)網(wǎng)，原因不僅在孩子本人的身上，還與家長有較大的關(guān)系。首先，許多家長工作沒有時間照料孩子，下班了沒時間守候孩子，因而，孩子的日常生活越來越很無 聊。乃至有一些家長為了更好地讓孩子不纏著煩著自身，就索性讓孩子一旁玩兒電子設(shè)備，孩子長此以往便會由于日常生活苦悶而癡迷上互聯(lián)網(wǎng)。次之，有一些年輕人的家中平常喜愛玩 電腦玩手機上，孩子在家長的直接影響下，也會效仿學(xué)習(xí)培訓(xùn)這類不好的習(xí)慣養(yǎng)成。除此之外，孩子癡迷互聯(lián)網(wǎng)也由于互聯(lián)網(wǎng)上面有許多吸引住孩子的物品，相對性比念書更有趣味性，以致于 熱衷于沉迷于子網(wǎng)絡(luò)時代里。孩子自制力差，若是網(wǎng)上上癮，非常容易無意向?qū)W，家長如果不及早正確引導(dǎo)，乃至?xí)：θ粘Ｈ粘Ｉ睢?/p>

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育學(xué)校的教師通常具備心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景，能夠深入理解青少年的心理特點和行為模式。學(xué)校大部分老師還持有*心理咨詢師證書或其他相關(guān)專業(yè)資格證書。

1.豐富經(jīng)驗

這些教師往往擁有豐富的青少年教育經(jīng)驗，特別是在處理叛逆、厭學(xué)、早戀等問題方面。老師曾在其他教育機構(gòu)或心理咨詢機構(gòu)工作過，積累了大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

2.多元化團隊

為了滿足不同學(xué)生的需求，勵志青少年教育學(xué)校通常會組建一個多元化的教師團隊。這個團隊可能包括心理咨詢師、行為訓(xùn)練師、文化課教師、藝術(shù)教師等，老師各自擅長不同的領(lǐng)域，能夠為學(xué)生提供全方位的支持和幫助。

3.持續(xù)培訓(xùn)

為了保持教師隊伍的專業(yè)性和先進性，勵志青少年教育學(xué)校通常會定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。這些活動可能涉及最新的教育理念、教學(xué)方法、心理輔導(dǎo)技巧等，有助于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。