位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 新出爐!景德鎮(zhèn)問題孩子全封閉特訓(xùn)學(xué)校
1.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校:是一所專門針對叛逆期封閉式管教學(xué)校,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正,樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
2.明陽青少年教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),是一所經(jīng)過審批的正規(guī)叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校。學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育。
3.厚德教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
4.善一教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理,以心理輔導(dǎo)為主,同步文化課輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況,定制針對性輔導(dǎo)教育方案,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈。
5.善聆教育:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,專業(yè)針對08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。
6.國瑾教育:學(xué)校主要針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
7.圣賢訓(xùn)教育:管教模式新穎獨(dú)特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個(gè)孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時(shí)在管教過程中要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,從而精準(zhǔn)落實(shí),在每一個(gè)階段都會有著不同的落實(shí)要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。
8.大正教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
9.興華教育:采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,是值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。
10.愛德思睿教育:采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決叛逆期問題,是值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。高清監(jiān)控,專業(yè)心理老師一對一引導(dǎo)式教育,24小時(shí)響應(yīng)家長需求,孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù),成為孩子的良師益友,全國范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)正規(guī)叛逆少年特學(xué)學(xué)校,戒網(wǎng)癮學(xué)校,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)優(yōu)勢有哪些呢?
1、簽訂協(xié)議無效退款簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款;
2、實(shí)施全封閉軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;
3、學(xué)校在不打罵、不體罰的前提下,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在;
4、開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整,幫助孩子恢復(fù)社會功能,引導(dǎo)家長們自我成長;
5、同步小初高文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),小班教學(xué),提升孩子的文化課成績;
6、學(xué)校師資力量雄厚,所有老師持證上崗,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),通過各種教學(xué)模式塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好;
7、學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)施透明化管理,邀請家長督學(xué),保障孩子安全。
8、學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育。
允許孩子有與學(xué)習(xí)無關(guān)的愛好,孩子在進(jìn)入學(xué)校之后,大部分的時(shí)間都是按照老師準(zhǔn)備的教學(xué)大綱在一步步前進(jìn),課后的作業(yè)和考試的成績,與以后的能夠上什么樣的學(xué)校,做一份怎樣的工作都有著密切的關(guān)聯(lián)。家長希望孩子把時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)上的心情無可厚非,但是成長期間的孩子,天然地對這個(gè)世界保持著好奇心,他們喜歡探索新鮮事物,充滿活力。因?yàn)槟挲g等代溝問題,父母對于孩子的一些行為,自然會出現(xiàn)非常多不理解的情況,但是家長這個(gè)時(shí)候至少應(yīng)該對孩子的行為保持尊重,而非強(qiáng)力制止或者干預(yù)。
一、激發(fā)孩子自我提升的意識。家長可讓孩子列出自己在學(xué)習(xí)上的長處和長處,列一張讓他們充實(shí)的清單,想一想他們真正感興趣和擅長的。通過這種方式,在鼓勵(lì)中幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心。
二、陪伴孩子。孩子喜歡的活動,如音樂會、朗誦會、體育比賽,等,都要積極參與,一方面給他加油鼓勁,另一方面讓孩子知道,家庭是他永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾,十足的安全感會讓孩子敢于去嘗試,對自己充滿了信心,逐漸消除厭學(xué)情緒。
三、放棄唯分?jǐn)?shù)論,而是重視學(xué)習(xí)過程。很多父母只顧忙于賺錢,以為物質(zhì)上不短缺孩子就可以了,從未察覺孩子暗流涌動的內(nèi)心,直到釀成大禍!部分愛拿自己的孩子和別人的孩子做比較,“別人家的孩子”正是很多學(xué)生的噩夢,厭惡至極。
四、改變教育方式,幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法。很多家長誤以為將孩子交給學(xué)校,孩子自然而然的就會成長為一個(gè)成績優(yōu)異又陽光積極的好孩子了。這簡直是異想天開,一個(gè)班級那么多孩子,老師不可能每個(gè)都了解,想要孩子出類拔萃,父母就要營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
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