位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 烏魯木齊全日制高中培訓(xùn)學(xué)校
1.新東方
2.論思教育
3.京譽(yù)教育
4.中科教育
5.名師薈教育
6.學(xué)大教育
7.金博教育
8.卓越教育
9.星火教育
10.學(xué)為先教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來(lái),學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。
學(xué)大教育以“教育是一項(xiàng)良心工程”為理念,以“誠(chéng)信辦學(xué)”為宗旨,以“名師輔導(dǎo)”為核心,以“個(gè)性化教學(xué)”為特色,致力于中小學(xué)“1對(duì)1”個(gè)性化課外輔導(dǎo),在社會(huì)各界有著良好的口碑,并獲得有教育機(jī)構(gòu)和媒體辦法的多項(xiàng)榮譽(yù),多年來(lái),憑借著一流的師資隊(duì)伍,先進(jìn)的教育輔導(dǎo)體系,獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同。
1.個(gè)性化教育:提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、藝考學(xué)習(xí)等綜合學(xué)習(xí)服務(wù),通過(guò)一對(duì)一、小組教學(xué)和班級(jí)串講等多種教學(xué)形式,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。
2.職業(yè)教育:構(gòu)建了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產(chǎn)教融合、職業(yè)技能培訓(xùn)等為一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,提供全面的職業(yè)教育服務(wù)。
3.文化服務(wù):著力打造全民閱讀體驗(yàn)和文化自信提升的多元化服務(wù)版塊,通過(guò)復(fù)合型書(shū)店、書(shū)房、智能繪本館等文化業(yè)態(tài),提供全齡段、智能化的綜合性文化服務(wù)。
4.信息化服務(wù):依托先進(jìn)的信息技術(shù),提供智能化的教學(xué)管理和學(xué)習(xí)輔助服務(wù),提升教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5.個(gè)性化測(cè)評(píng):通過(guò)全方位個(gè)性化測(cè)評(píng),了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
6.6對(duì)1服務(wù)模式:為每個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個(gè)性化教育專家。
7.“133”提升計(jì)劃:通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式,獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃。
還有救的。高二的各科考試內(nèi)容,與高考差別還是很大的。比如,數(shù)學(xué)高二相對(duì)較難,數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué),因?yàn)橐煌5貙W(xué)習(xí)新的內(nèi)容,根本就沒(méi)有時(shí)間去復(fù)盤(pán)?,F(xiàn)在畢竟離高考還有一年多時(shí)間的學(xué)習(xí),如果繼續(xù)努力,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息去復(fù)習(xí)多問(wèn),多練,多做題,還是可以提升50-100分的。因?yàn)槟菚r(shí),學(xué)生自我反思和總結(jié)的時(shí)間和機(jī)會(huì)增多,吃透那80%中等題的知識(shí)點(diǎn),以及知識(shí)點(diǎn)間的組合方式,還是沒(méi)問(wèn)題的。如果高三還保持成績(jī)460分那么高考時(shí)的分?jǐn)?shù),可以說(shuō)也不會(huì)升多少,大概也只能增加在30-50分,分?jǐn)?shù)降低就不好說(shuō)了。
在第二輪復(fù)習(xí)階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。一是在題目拿到手后,首先思考它屬于哪種題型,這種題型有什么特點(diǎn),審題時(shí)有哪些技巧,答題時(shí)有哪些基本要求。通過(guò)題型歸類、方法歸納,使每一個(gè)題做出收獲,使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。二是多比較,經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較,看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符,知識(shí)選擇和參考答案是否一致。弄清問(wèn)題癥結(jié)在哪里,然后下功夫解決這個(gè)問(wèn)題,千萬(wàn)不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)。三是多總結(jié),多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來(lái),自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來(lái)。
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