1.新東方
2.叁人行教育
3.狀元教育
4.京太教育
5.致學教育
6.論思教育
7.京譽教育
8.中科教育
9.名師薈教育
10.學大教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心,是目前國內個性化教育輔導機構的領導者。截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。2010年11月2日,學大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學大教育發(fā)布線上e學大平臺,用“互聯(lián)網+線下輔導”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產品,提供有益的教學服務。
學大含義:
人之蘊蓄,由學而大!
學大使命:
為每個孩子提供適合的教育!
學大愿景:
引領教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的棟梁!
1.個性化教育:提供個性化學習、藝考學習等綜合學習服務,通過一對一、小組教學和班級串講等多種教學形式,滿足學生不同的學習需求。
2.職業(yè)教育:構建了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、產教融合、職業(yè)技能培訓等為一體的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系,提供全面的職業(yè)教育服務。
3.文化服務:著力打造全民閱讀體驗和文化自信提升的多元化服務版塊,通過復合型書店、書房、智能繪本館等文化業(yè)態(tài),提供全齡段、智能化的綜合性文化服務。
4.信息化服務:依托先進的信息技術,提供智能化的教學管理和學習輔助服務,提升教學效率和學生的學習體驗。
5.個性化測評:通過全方位個性化測評,了解學生的基礎知識、學習方法、學習習慣等,制定科學的輔導方案。
6.6對1服務模式:為每個學生提供全方位的個性化教學輔導服務,包括專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。
7.“133”提升計劃:通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結果的個性化教學計劃。
一、夯實基礎,構建知識網絡。在二輪復習階段,學生應該以教材為核心,以高考為要求,以章節(jié)為主線,以考試真題為研究對象,按照知識發(fā)生的過程和順序,逐步實現(xiàn)知識的整合。建議學生以思維導圖的方式,根據(jù)知識的內在聯(lián)系,自行構建知識網絡圖。
二、在問題面前多問:為什么?怎么做?一是怎么做這道題,二是為什么用這種方法解題,三是這道題考察了哪些知識點,四是除了這個方法還有沒有其他的方法,這些方法中哪個是最好的,五是如果這個問題改變了提問的角度,會變成什么樣的問題,怎么做。
三、重視對課本理論基礎知識的再挖掘。盡管時間很緊迫,但仍要注意回歸課本,只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的數(shù)學知識和解題方法,才能以不變應萬變。當然回歸課本不是死記硬背,而是抓綱悟本,要在典型例題中歸納總結規(guī)律,并舉一反三,使其發(fā)揮更大的作用。
刷題往往先難后易,剛開始做時由于學生知識和能力上的欠缺,保持做題速度與后期整理都是很費精力的事情。隨著做題數(shù)量的增加會有更豐富的知識和方法儲備,更適應做題的狀態(tài),準確率也會得到提升。但不要為了刷題而刷題,始終要記得刷題的目的是讓你不斷積累解題的方法和思路、鍛煉敏捷的思維方式,在考試中遇到陌生的題型可以快速找到解題的方法。
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