青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校主要是針對(duì)青春期存在嚴(yán)重網(wǎng)癮、叛逆、離家出走、打架斗毆等情況的孩子，從心理輔導(dǎo)出發(fā)、輔助軍事訓(xùn)練、法制教育等方法，幫助青少年走出迷茫。家長(zhǎng)在選擇青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校的時(shí)候，可以參考以下名單：

1、青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

2、立仁網(wǎng)癮叛逆學(xué)校

3、范達(dá)青少年叛逆管教學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、春暉叛逆孩子學(xué)校

6、心海岸青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

7、立禾叛逆管教學(xué)校

8、戎創(chuàng)封閉式叛逆學(xué)校

9、軍培戒網(wǎng)癮學(xué)校

10、獵鷹叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

關(guān)于青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校名單匯總，相信家長(zhǎng)了解了不少類似的學(xué)校，也會(huì)有各種各樣的擔(dān)憂，如果實(shí)在比較糾結(jié)，可以到實(shí)地進(jìn)行考察了解。

小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦正苗啟德，正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過(guò)政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正。

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

2、學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

3、正苗啟德學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

4、堅(jiān)持零體罰，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

5、一對(duì)一心理疏導(dǎo)，開設(shè)小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

6、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，從根本上解決孩子的叛逆問(wèn)題簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款；

7、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地教育。

為什么初中生最容易叛逆？

1、孩子到了初中的年齡，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈，因?yàn)樵谛W(xué)階段他們還比較依賴于父母，內(nèi)心力量還不足，到初中階段，無(wú)論從外形還是心理孩子都漸漸地 感覺(jué)到自己是個(gè)大人了，有自己*的主張和想法，所以初中之后，就開始逆反，主要是他們想要父母表明我長(zhǎng)大了！

2、家庭教育滯后，情感得不到寄托和及時(shí)疏導(dǎo)，激發(fā)了初中生的逆反情緒。父母是孩子的第一任教師，但是，一些家長(zhǎng)文化程度低，教育方式簡(jiǎn)單粗暴，加上現(xiàn)代社會(huì)巨大的工作生活壓力，父母缺乏教育的耐心與有效溝通，不能深層次理解孩子，尊重孩子，滿足孩子情感發(fā)展的需要，也激發(fā)了初中生的逆反情緒。

3、復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境是導(dǎo)致初中生叛逆心理的主要原因。對(duì)于在校學(xué)生而言，教育作為一種社會(huì)環(huán)境，起著特殊作用。當(dāng)前一些學(xué)校仍然用成績(jī)作為學(xué)生優(yōu)劣的唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，加劇了初中生叛逆心理的發(fā)生。受社會(huì)文化、同輩群體以及大眾傳媒的影響，初中生無(wú)法分辨與抵制*、兇殺以及色情文化的誘惑，甚至?xí)霈F(xiàn)模仿。年齡相仿、興趣相投的同輩群體容易成為初中生新的依賴對(duì)象，受一些行為不良同伴的誘導(dǎo)，也會(huì)導(dǎo)致初中生叛逆心理的發(fā)生。

以上是關(guān)于叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。孩子叛逆可能有情緒，先接納孩子的情緒，他會(huì)鬧，會(huì)沉默。沒(méi)有指責(zé)，只有接納，這一切都是正常的。然后共情，大人知道你很難過(guò)，很生氣，如果你也有相同經(jīng)歷，可以給孩子進(jìn)行交流，這樣的過(guò)程可以幫助孩子釋放自己的負(fù)面情緒。