正規(guī)叛逆期問(wèn)題青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，糾正不良行為偏差，鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件國(guó)內(nèi)。那么，叛逆期問(wèn)題青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校哪家好？小編從學(xué)校規(guī)模，辦學(xué)年限，師資口碑等等整理了TOP10叛逆期問(wèn)題青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校匯總一覽，機(jī)構(gòu)都比較正規(guī)，大家可以根據(jù)需要選擇。

1、興華勵(lì)志（全國(guó)校區(qū)招生）

2、正苗啟德（全國(guó)校區(qū)招生）

3、關(guān)興全封閉叛逆學(xué)校

4、護(hù)航青少年管教學(xué)校

5、青少年素質(zhì)教育學(xué)校

6、勵(lì)萱教育

7、起航勵(lì)志

8、旭陽(yáng)叛逆學(xué)校

9、錦航封閉特訓(xùn)學(xué)校

10、華弘叛逆學(xué)校（排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，不分先后）

在TOP10叛逆期問(wèn)題青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校匯總一覽中，機(jī)構(gòu)都比較正規(guī)，大家可以根據(jù)需要選擇。如果你不知道怎么選擇，可以電話聯(lián)屏幕上的聯(lián)系電話，感興趣的家長(zhǎng)可以了解一下。

小編根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋向您推薦正苗啟德，正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過(guò)政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正。

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣；

2、學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

3、正苗啟德學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；

4、堅(jiān)持零體罰，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

5、一對(duì)一心理疏導(dǎo)，開設(shè)小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

6、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，從根本上解決孩子的叛逆問(wèn)題簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款；

7、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地教育。

叛逆的男孩怎么管？

1、正確對(duì)待孩子的逆反心理

孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

2、多給孩子一些空間和*

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，要給孩子自己的*和空間，這樣他們才能夠發(fā)泄和表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)不要覺得孩子小不懂事，也不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣會(huì)給孩子增加壓力，懷疑家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)。所以在交流時(shí)家長(zhǎng)盡可能的要多關(guān)心孩子的生活以及其他方面的事情。

3、保持良好的家庭氛圍

家庭氛圍的好壞對(duì)叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)影響不可謂不大，父母的言行舉止每時(shí)每刻都潛移默化地影響了孩子的身心成長(zhǎng)。故而父母平時(shí)一定更加要端正自己的言行，盡量避免命令式、說(shuō)教式的語(yǔ)言和態(tài)度，讓孩子感到父母也是尊重他的，互相是平等的，孩子就會(huì)愿意和父母交談，父母和孩子都增進(jìn)了了解，家庭氛圍也會(huì)往上一級(jí)，變得更為和諧。

4、不要對(duì)孩子抱有偏見

真誠(chéng)地對(duì)待孩子，有些家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，總喜歡用指責(zé)或命令的語(yǔ)氣，通常沒有達(dá)到父母教育孩子的目的，反而激起孩子更加叛逆的情緒。父母可以誠(chéng)實(shí)地向孩子解釋他們的擔(dān)憂或情緒，讓他們知道他們的行為會(huì)讓你難過(guò)，或者讓你擔(dān)心和害怕。如果你遇到孩子的叛逆心理特別強(qiáng)烈時(shí)，一定要知道這是孩子成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。其實(shí)叛逆心理中也這包含著很多積極的品質(zhì)，比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，并給予合理的引導(dǎo)。

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