位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 速覽!贛州10大叛逆教育學(xué)校排行榜名單公布(按人氣排名)
1.思諾行教育:針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如:厭學(xué),叛逆,網(wǎng)癮,逃課,離家出走,早戀等,學(xué)校軍事化管理,全封閉式教育模式,學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師等專業(yè)老師,以此幫助孩子從多方面逐步完善自我。
2.慧諾特教育:作為專業(yè)的戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校,青少年素質(zhì)教育學(xué)校以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo),特色教育教學(xué),感恩勵(lì)志教育、另外開(kāi)設(shè)興趣班讓孩子陽(yáng)光自信,另外安排24小時(shí)貼心陪護(hù),守護(hù)成長(zhǎng)。
3.啟思教育:針對(duì)全國(guó)8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能。
4.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:對(duì)學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過(guò)有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事。
5.華力教育:是正規(guī)專業(yè)叛逆孩子教育基地,在教育局備案監(jiān)管,專業(yè)矯正孩子的思想及行為習(xí)慣為主的素質(zhì)教育學(xué)校,幫助孩子成功蛻變,解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。
6.玉蘭教育:學(xué)校軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力;專業(yè)1對(duì)1心理輔導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成課程、農(nóng)村勞動(dòng)體驗(yàn)教育等。
7.護(hù)航教育:以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo),針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過(guò)拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
8.新葉教育:常年招生,隨時(shí)報(bào)到,節(jié)假日不休息,全年365天不放假,培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。全封閉全寄宿,安排戶外拓展培訓(xùn),農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn),專家教學(xué),卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練,體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。
9.新目標(biāo)教育:是專業(yè)的戒網(wǎng)癮,叛逆孩子管教學(xué)校,專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、行為教育及文化教育的專門(mén)機(jī)構(gòu),專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問(wèn)題,讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通發(fā)生蛻變,重新融入社會(huì)、融入家庭校園,開(kāi)啟新的人生。
10.旭陽(yáng)教育:與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū),多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。作為正規(guī)的叛逆學(xué)校,我們擁有一支“學(xué)為人師,師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重早戀,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,自閉孤僻,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
全校高清監(jiān)控,指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo),確保孩子安全;
學(xué)員在校期間,24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
同步文化課程,小初高科目集中與小班結(jié)合學(xué)習(xí);
畢業(yè)18個(gè)月內(nèi),心理老師定期回訪跟蹤確保效果;
畢業(yè)60個(gè)月內(nèi),問(wèn)題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育;
一、孩子踏入三歲這一年紀(jì),正處于一個(gè)探索宇宙的環(huán)節(jié)中。這個(gè)時(shí)候的孩子真是便是個(gè)童心未泯好么?要不東摸下,要不西摸下,家長(zhǎng)見(jiàn)到這種的孩子很有可能對(duì)孩子開(kāi)展文化教育,那樣更為促進(jìn)了孩子的反叛。
二、孩子盡管還小,但這一年紀(jì)的他早已擁有自尊。如果家長(zhǎng)在很多人眼前指責(zé)他,或是無(wú)緣無(wú)故打他一樣會(huì)導(dǎo)致孩子反叛。
三、有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度關(guān)注,一直有聊不完得話對(duì)孩子絮叨。說(shuō)著說(shuō)著就指責(zé)起孩子了,孩子聽(tīng)多了免不了造成青春期叛逆。
四、家中作業(yè)的忙碌讓家長(zhǎng)忽視了和孩子情感溝通交流。家長(zhǎng)無(wú)緣無(wú)故就指責(zé)孩子,而不給孩子機(jī)遇傾吐,長(zhǎng)此以往孩子越來(lái)越緘默反叛。
一、按父母自身情緒來(lái)定。這一類父母高興的情況下,就任何東西都依著孩子,孩子的哪些規(guī)定都是會(huì)同意,乃至是自身心情愉快的情況下,還會(huì)繼續(xù)多陪孩子玩一會(huì)兒,或是是陪孩子去看書(shū),總而言之,做什么事情都很有耐心。可是,當(dāng)這種父母情緒一旦不太好的情況下,孩子在許多人眼中,好像就變成一個(gè)不便,孩子的哪些方式在許多人眼中全是不習(xí)慣的,乃至無(wú)緣無(wú)故便會(huì)把孩子惹哭。那樣的父母,就歸屬于喜愛(ài)按照自身的情緒優(yōu)劣來(lái)文化教育孩子
二、孩子來(lái)定。也有一類父母,是啥事兒都由孩子來(lái)定。在目前這種時(shí)期,許多的家長(zhǎng)都信仰愛(ài)孩子,重視孩子,可是那樣的教育理念,略微不留意便會(huì)變?yōu)閶蓱T孩子。父母應(yīng)對(duì)孩子逐漸喪失道德底線,逐漸喪失標(biāo)準(zhǔn),無(wú)論孩子說(shuō)些什么,父母都允許。那樣的教育理念,盡管看起來(lái)是給了孩子充足的隨意和室內(nèi)空間,但實(shí)際上 并沒(méi)有準(zhǔn)確的教育方式,還有可能會(huì)讓孩子恃寵而嬌越來(lái)越狂妄自大。
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