一、潛江正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽

由于網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的影響，家庭教育的不足，導(dǎo)致叛逆問(wèn)題孩子越來(lái)越多，針對(duì)叛逆孩子問(wèn)題，很多地方成立了正規(guī)專業(yè)的叛逆問(wèn)題孩子教育學(xué)校,那么叛逆教育學(xué)校哪家好？小編為大家推薦幾家正規(guī)的叛逆期問(wèn)題孩子教育學(xué)校。

1、正規(guī)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校常年招生，隨時(shí)報(bào)到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時(shí)間一般4至6月為一個(gè)培訓(xùn)期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗(yàn)和軍營(yíng)生活體驗(yàn)。

2、清騰叛逆教育學(xué)校專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，體驗(yàn)型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育。

3、兵之旅青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、行為教育及文化教育的專門(mén)機(jī)構(gòu)。

4、航正青少年叛逆封閉學(xué)校專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問(wèn)題，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭校園，開(kāi)啟新的人生。

5、善聆青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

6、桂西立仁叛逆孩子教育學(xué)校：是一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育學(xué)校。

7、弘揚(yáng)素質(zhì)教育學(xué)校：教育學(xué)校面向全國(guó)招收“叛逆厭學(xué)、貪玩不聽(tīng)話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、*傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)”的問(wèn)題孩子幫助他們改變自己，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

8、慧諾特教育青少年教育學(xué)校：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導(dǎo)學(xué)校，學(xué)校專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習(xí)慣矯正

9、心陽(yáng)叛逆厭學(xué)改正學(xué)校：學(xué)校實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過(guò)政策性資金投入支持管理模式，是一所專門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛(ài)玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

10、紐特叛逆孩子教育學(xué)校：是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。是一所專門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，針叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正。

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.在教育學(xué)生時(shí)，通常采取一系列綜合性和個(gè)性化的策略，旨在糾正學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)他們的自律和責(zé)任感，同時(shí)促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

2.專業(yè)心理輔導(dǎo)老師同孩子定期溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)家庭、父母以及自己的位置，還有自己應(yīng)該扮演的角色。

3.注重軍姿隊(duì)列儀容儀表訓(xùn)練，以此培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和忍耐力。

4.全封閉式的教育環(huán)境，為學(xué)生提供安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活空間，有利于他們專注于自我改變和成長(zhǎng)。

5.采用先進(jìn)的教育手段和理念，更注重個(gè)性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，以及對(duì)學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、給孩子*和*的空間。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)不對(duì)孩子有過(guò)多的干涉、不刺探孩子、不揭孩子的傷疤，給孩子一些*與*的空間，就能比較和諧地同孩子相處，保護(hù)好孩子的自尊心。

2、采取“底線策略”。

青春叛逆期會(huì)使孩子變得更加自我。在這個(gè)以自我為主導(dǎo)的時(shí)期，父母只能是陪著他，告訴他你的底線是什么，只要不觸碰，任何嘗試都可以。

3、認(rèn)真傾聽(tīng)。

孩子在進(jìn)入叛逆期后，肯定會(huì)遇到各種各樣問(wèn)題。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子表達(dá)。孩子傾訴也是一種宣泄，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)做好一名聆聽(tīng)者，可以針對(duì)問(wèn)題給出建議，鼓勵(lì)孩子嘗試。但是絕對(duì)不是指令。