位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 沈陽(yáng)補(bǔ)高中課程哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)好
1.新東方
2.致學(xué)教育
3.論思教育
4.京譽(yù)教育
5.中科教育
6.名師薈教育
7.學(xué)大教育
8.金博教育
9.卓越教育
10.星火教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
1.同步鞏固課:適用基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:適用偏科、語(yǔ)文寫作弱、英語(yǔ)聽說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等小學(xué)至高中學(xué)生。幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教,幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
4.沖刺突破課:適用考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高三學(xué)生,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
這個(gè)問(wèn)題不僅是高三生的通病,也是很多高一、高二學(xué)生會(huì)面臨的問(wèn)題,想要提高成績(jī),最重要的就是效率,否則一切努力都會(huì)大打折扣。舉個(gè)例子:如果你兩個(gè)小時(shí)做一張卷子,但是同樣的試卷,其他同學(xué)做可能只需要一個(gè)小時(shí)時(shí)間,甚至更少,這就說(shuō)明你的學(xué)習(xí)效率比較低,還有潛在的問(wèn)題就是做題技巧、知識(shí)掌握情況等等,這些都是直接影響學(xué)習(xí)效率的因素。
建議大家在一輪復(fù)習(xí)時(shí)跟緊老師的講課思路,保證跟上大部隊(duì),不自己掉隊(duì)落下,把之前遺漏的基礎(chǔ)性問(wèn)題全部補(bǔ)上,這會(huì)直接提高你的做題速度,對(duì)知識(shí)理解為主,不是死記硬背,如公式的形成、推導(dǎo)過(guò)程,應(yīng)用方向等。
第一步,提出問(wèn)題。當(dāng)復(fù)習(xí)每一章或每一節(jié)時(shí),一定要先提出問(wèn)題,從課文中和筆記中尋找答案。也就是自己帶著問(wèn)題復(fù)習(xí),并自己做出答案。
第二步,把上述提出的問(wèn)題以及做出的答案在加深理解的基礎(chǔ)上盡量地記憶。
第三步,把上述問(wèn)題及答案回憶一下,并簡(jiǎn)要地寫下來(lái),記在一個(gè)本子上。
第四步,把剛才寫下來(lái)的與課文對(duì)照,看正確與否,并補(bǔ)充完善一下。
第五步,把寫下的答案作為以后再?gòu)?fù)習(xí)的參考,用的時(shí)間就大大縮短。運(yùn)用上述復(fù)習(xí)方法,理解得深刻,記得牢,以及復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間短,復(fù)習(xí)效果也好。
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