高考復(fù)習(xí)誤區(qū)：研究難題，忽視基礎(chǔ)題、中等題。很多高三的學(xué)生，總是對(duì)于自己不會(huì)的題（難題）更加關(guān)注；而忽略了了那些最基礎(chǔ)的題和中等題，這些題才是考前鞏固的重心所在。如果一道題第一遍做錯(cuò)了，但是同學(xué)們看答案后就恍然大悟的題，多是漠不關(guān)心的，覺(jué)得在自己的能力范圍內(nèi)，這次只是自己失誤了。而相反的是，一些題自己不會(huì)做，看了答案之后還是搞不明白的問(wèn)題，同學(xué)們就很認(rèn)真對(duì)待，一般都把這類問(wèn)題拿來(lái)問(wèn)周圍的同學(xué)或老師。

正規(guī)專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

01、學(xué)校管理

正規(guī)專業(yè)學(xué)校高考復(fù)讀，實(shí)行軍事化半封閉管理，按照學(xué)員基礎(chǔ)同層次分班。專職班主任、宿管與生活老師協(xié)同管理；晨讀、上課與自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)名制；十年精編高考復(fù)習(xí)專用學(xué)案，考前兩套精品預(yù)測(cè)卷，為高考提分保駕護(hù)航！

02、師資力量

我校師資力量雄厚，各班多由多年教齡、高考經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教，其中部分教師長(zhǎng)期研究高考命題動(dòng)向。能夠在短時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握高考知識(shí)重難點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，深受歷屆考生家長(zhǎng)贊譽(yù)！

03、教學(xué)方法

學(xué)校根據(jù)學(xué)生存在的個(gè)體差異，堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，分層次教學(xué)。教師教學(xué)從學(xué)生的需求點(diǎn)、薄弱點(diǎn)入手，從知識(shí)的基點(diǎn)、難點(diǎn)出發(fā)，講透、講精，遵循教正規(guī)專業(yè)綱而不拘泥于教正規(guī)專業(yè)綱，使學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)體潛質(zhì)都得到大幅度的提高。

04、輝煌成果

正規(guī)專業(yè)學(xué)校在全省享有較高的知名度，在家長(zhǎng)與學(xué)生口中擁有良好口碑。學(xué)校全體教職員工圍繞“以學(xué)生為中心”的服務(wù)教學(xué)體系，不斷打磨和前進(jìn)。

孩子成績(jī)不理想，做家長(zhǎng)們的不能袖手旁觀，應(yīng)該及時(shí)幫孩子找出學(xué)習(xí)問(wèn)題，在家長(zhǎng)的能力范圍內(nèi)，可以幫孩子選擇一家優(yōu)秀的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，這樣才能更有針對(duì)性幫助孩子提升成績(jī)。那么，選擇哪家機(jī)構(gòu)呢？小編帶大家了解一下：

1、三優(yōu)教育-高中全科托管

2、秦學(xué)教育文化課輔導(dǎo)（師資不錯(cuò)）

3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

4、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

5、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

6、陽(yáng)光教育-一站式輔導(dǎo)

7、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

8、京譽(yù)教育-一對(duì)一輔導(dǎo)

9、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)

10、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

以上排名不分先后，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋。

• 1、一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高，提分更多
• 2、一對(duì)一輔導(dǎo)的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的唯一目標(biāo)就是幫助孩子快速成長(zhǎng)，有責(zé)任心和愛(ài)心的幫助孩子提分更多
• 3、通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源
• 4、配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育
• 5、專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校提出的教育理念為“愛(ài)，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式

輔導(dǎo)班的師資是很關(guān)鍵的，一定要問(wèn)清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽(tīng)，因?yàn)閳?bào)班主要看老師，看孩子能不能聽(tīng)懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏，要聽(tīng)課之后感覺(jué)有收獲再報(bào)名。