1.新東方
2.美博教育
3.英豪教育
4.秦學教育
5.大成教育
6.戴氏教育
7.騰大教育
8.龍門尚學教育
9.捷登教育
10.北辰教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
必須清楚自己還缺什么?還可以補充什么?還可以提升什么?哪些能力即使短期努力也是無法提升的?所有這一切,都必須胸有成竹,在學習前不妨先靜下心來想一想。找準自己的強弱項,確定復習策略,到底是著重針對強項,還是針對弱項,一般來說,弱項補起來成績比較容易提高,把基礎學好,就可以拿到一定的分數(shù),成效即快又簡單。曾經(jīng)的錯題,最能反映自己的薄弱之處,也是最容易第二次做錯的地方,如果能把錯題在最后的沖刺階段都搞明白了,弄懂了,豈不是就相當于又多提高了幾分嘛。新題隨時都可去做,也總會在做的時候發(fā)現(xiàn)新的錯題,如果不怕錯題弄懂了,學習的效率便大打折扣。
理解是高中歷史復習記憶的前提,而有效復習方法則提高記憶效率的保障。而實際上學生在記憶歷史知識時,經(jīng)常運用多種方法的只占五分之一左右,偶爾用一兩種方法不到一半,有將近四分之一的學生在記憶歷史知識時,幾乎從不講究方法。
“我腦子聰明,不需要方法”甚至成為個別優(yōu)等生的口頭禪,自豪感溢于言表。事實上,高中歷史復習即使學生對所學歷史知識有了深刻的理解和認識,而教師不注重引導學生從外部環(huán)境選擇、高中歷史復習記憶主體變通、記憶對象重組和記憶手段創(chuàng)新等方面去因地制宜地掌握恰當?shù)募记?,要想銘記歷史,也只能是一廂情愿。
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