1.新東方:專注于中學生精品培優(yōu),藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究,注重青少年心理健康。
2.致學教育:憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂,使學生學習能力得到大幅提高,同時讓學生成績顯著提升。
3.論思教育:將繼續(xù)秉承,以優(yōu)質教學服務為導向,用心專注,用專業(yè)與責任,賦予人性的細節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長。
4.京譽教育:經(jīng)過多年沉淀,現(xiàn)已發(fā)展成為集中學精品培優(yōu)中心,中考沖刺中心,藝考生文化沖刺中心,高考沖刺中心等多元化的集團教育培訓公司,且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌,為萬千家庭實現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗。
5.中科教育:將目標放至更遠,用心專注,用專業(yè)與責任,賦予人性的細節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長,讓每一次收獲都激動人心。
6.名師薈教育:獨自研發(fā)了一套科學、系統(tǒng)、高效、實用的教學管理系統(tǒng)。這套系統(tǒng)由表格化管理系統(tǒng)構成,從入學測試到課前準備、課堂針對性教學、再到課后過關,全程把控學習過程。
7.學大教育:擁有專業(yè)的教養(yǎng)和管理團隊,專為中學生打造值得信任的輔導課程,為了關注每一位學員擁有高品質的學習體驗,我們引進了專業(yè)的教學系統(tǒng),另外融合優(yōu)秀的師資力量和教學模式,針對不同學員分層教學。
8.金博教育:擁有完整的管理運行機制,管理過程中實行標準化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。管理團隊是由心理學碩士、中小學教育培訓導師、心動力培訓導師、成功學激勵導師等組成的專業(yè)管理團隊。
9.卓越教育:以做好的教育人為宗旨,用心做教育,用愛助成長。永遠保持謙虛空杯的學習心態(tài),尊敬同行業(yè)每一位競爭對手。
10.星火教育:本著以誠信負責、質量為本、勤學精進、開拓創(chuàng)新的核心理念。為孩子的學業(yè)進步和心靈成長搭建起夢想起飛的平臺,讓所有莘莘學子收獲成長,成就夢想。
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心,以科技為驅動力的綜合性教育集團,打造了新東方成人教育、新東方大學考試、新東方留學考試、新東方在線、新東方前途出國等諸多教育品牌。
新東方,全名新東方教育科技集團有限公司,總部位于中國北京市海淀區(qū)中關村,是綜合性教育集團,同時也是教育培訓集團。公司業(yè)務包括外語培訓、中小學基礎教育、學前教育、在線教育、出國咨詢、圖書出版等各個領域。
除新東方外,旗下還有優(yōu)能中學教育、泡泡少兒教育、前途出國咨詢、迅程在線教育、大愚文化出版、滿天星親子教育、同文高考復讀等子品牌。公司于2006年在美國紐約證券交易所上市,是中國大陸第一家在美國上市的教育機構。2012年7月18日,新東方因調整VIE結構遭SEC調查股價暴跌。2016年2月1日,新東方教育集團發(fā)布公告,宣布騰訊將向迅程(即新東方在線)投資3.2億人民幣(5000萬美元),并宣布新東方在線即將在國內IPO。這項投資預計于2016年第一季度完成,完成后迅程仍由新東方控股。
新東方的企業(yè)文化
新東方的使命:為提升學生終身競爭力,塑造學生公民素質,賦予學生全球眼光而努力!
新東方的愿景:成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機構!
新東方價值觀:誠信負責,真情關愛,好學精進,志高行遠!
新東方的理念:終身學習 全球視野 *人格 社會責任
新東方的企業(yè)文化:坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針:以教育產品和教學質量為核心,以科技為驅動力,為學生全面成長創(chuàng)造價值,推動中國教育的進步和發(fā)展。
新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
一、興趣。歷史這種東西就像聽故事一樣,就像爸爸媽媽給我們將以前他們小時候的事,相信大家都是想聽的。
二、重點??荚嚨臅r候往往最需要記住的是,這個事件的地點時間主人公,所以也是要抓住重點的。
三、多看。除此之外呢,還要多看其他關于歷史方面的書籍,如果你想學好中國古代史,必需學好古文,牢記實詞、虛詞的用法,這對于以后想學中國古代史的你相當有用。
四、多做。做練習很重要,買套卷子,專門做選擇題,一道題隔開時間重復做它幾遍;簡答題,論述題一般需要背點東西,可以根據(jù)關鍵詞來記。
對時事熱點的了解是答好政治學科試題重要途徑。同時,同學們在關注時事熱點的時候還必須注意,這些材料應該是作為高考試題的載體出現(xiàn),因此我們要重視時事材料與教材理論知識的結合,解答題的時候,要學會用書本的理論知識分析題??偨Y并掌握好答題技巧。對于客觀題(即選擇題),我們首先應該明確設問,區(qū)分“說明什么”、“之所以是什么”、“給我們什么啟示”等設問要求我們給出的答案是什么;其次還要分清問題中的“這”,這個代詞指代的是哪些內容,有針對性的作答。而對于主觀題,我們切忌“漫天答題”,一定要記住答案只會蘊含在所給材料中。
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