無錫高考日語輔導(dǎo)班高考沖刺輔導(dǎo)班

1.新東方:以在線教育、面授為特色，聚焦為中高考生提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)。正式推出全國品牌“新課程”，助力全國中學生共享資源、提高學習效率，實現(xiàn)中高考成功的理想。

2.致學教育:致力于中高考輔導(dǎo)教育，開創(chuàng)了中高考全托管、一對一的獨特教學模式，多年以來，為無數(shù)學員提供了培訓課程，不僅能夠針對學員的實際情況進行有針對性的輔導(dǎo)，還能夠培養(yǎng)學生學習的綜合素質(zhì)。

3.論思教育:對高中不同階段學員的生理和心理特點，通過個性化教學方法，與學校課程同步，同時通過專題輔導(dǎo)、強化知識點，梳理學科知識，并通過測試訓練提升學員考試能力。

4.京譽教育:秉承"因材施教"，課程中充分調(diào)動學生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能，從而實現(xiàn)學生從學習成績到學習力的全面提升，提高學生的學習能力，幫助學員養(yǎng)成良好的學習習慣，為以后的每一步人生道路上的學習做好基礎(chǔ)。

5.中科教育:是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運營模式的領(lǐng)先品牌，成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，成功實現(xiàn)了跨區(qū)域發(fā)展，旗下打造了智慧教學生態(tài)系統(tǒng)、精雕細課等知名教育品牌、產(chǎn)品。

6.名師薈教育:致力于用新理念、新科技推動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學習,助力教育局和學校升級到教育信息化。為學校及教師提供根據(jù)教材版本、教學目標不斷更新優(yōu)化的精品教育資源。

7.學大教育:滿足課堂信息化教學的資源需求，為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、協(xié)作備課、課堂互動、智慧學習型學校建設(shè)等提供強有力的支持；為教育主管部門提供學情大數(shù)據(jù)平臺，推動信息技術(shù)與教學的高效融合，促進區(qū)域教育的均衡發(fā)展。

8.金博教育:致力于用新理念、新科技推動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學習,截至目前，擁有運營中的學習中心100余所，教職員工000多名，累計服務(wù)學生數(shù)十萬名。

9.卓越教育:專注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機構(gòu)，旨在為中學生提供個性化的教學培訓，為學生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。

10.星火教育:秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學子成長！”的企業(yè)使命為學生插上夢想的翅膀。經(jīng)過多年的培育，擁有優(yōu)秀骨干教師團隊，并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學研發(fā)百人團隊。

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方學校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗，已經(jīng)從最初二三十名學員，單一的出國考試培訓，迅速發(fā)展成為集出國考試培訓、國內(nèi)考試培訓、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學、泡泡少兒、國際游學、小語種培訓等領(lǐng)域為一體的教育培訓基地。

優(yōu)能中學培訓：中學英語、中學數(shù)學、中學理科、中學文科、初中（初一、初二、中考）、高中（高一、高二、高考）、中學夏/冬令營；泡泡少兒培訓：泡泡少兒英語、泡泡少兒語文、泡泡少兒數(shù)學；小語種培訓（多語種）：日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語培訓、一對一輔導(dǎo)；國際游學等。四季開班，開設(shè)住宿班和走讀班。

開設(shè)課程：初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、1對1輔導(dǎo)。

品牌優(yōu)勢介紹

全封閉沖刺班六大優(yōu)勢

一、新東方授課老師擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗，考點講解深入淺出，給學生有效的解題思路、答題方法與模板。

二、新東方專用教材涵蓋350個典型試題解題思路，500種典例解題方法，160個答題模板，600個模擬題精華薈萃。

三、新東方采用精品小班精細化、軍事化管理模式，每班配備14名授課、生活老師，各方面保障學生有一個良好的學習氛圍，養(yǎng)成高效的學習習慣。

四、新東方全日制沖刺集訓營以“平時高考化、高考平時化”來要求和訓練學生，當天所學知識點必須當天掌握，做到堂堂會，日日清。

五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng)，一次新知識多次循環(huán)復(fù)習，讓學生學一門會一門，學一節(jié)會一節(jié)，學一個知識點會一個知識點。

六、21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程，幫助學生激發(fā)學習興趣，獲得持續(xù)學習動力，養(yǎng)成良好行為習慣，擁有健康的心理和身體。

關(guān)于備考您想了解哪些

1.高考第二輪復(fù)習策略

1.看淡分數(shù)。別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。

2.抓綱靠本。抓綱，就是重視考綱、考試說明，考試說明是高考命題的依據(jù)，因此是考生備考最重要的文件?？勘?，指的是在最后復(fù)習階段的時候，要注意抓基礎(chǔ)，回歸教材。

3.仔細演練真題。在演練真題后，要仔細對照答案，了解參考答案怎么做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效地提高成績。多做幾套真題后，就會發(fā)現(xiàn)高考題就是那么回事兒，在高考時會有一種似曾相識的感覺。

4.明確復(fù)習重點。每個考生都基本了解自己的強處和弱點，要在老師的指導(dǎo)下，制訂出個性化的學習方案。限度地做到不偏科。

2.高考如何刷題更有效

復(fù)習不分主次，在高中前兩年的學習中，對每一科的知識點，每個學生都會有穩(wěn)步拿分的部分，也會有一見到就頭疼的難點，這些在高三總復(fù)習的時候都應(yīng)該區(qū)分開，而不是一視同仁。同學們要找到自己的弱項在哪里，知道自己對那些類型的題目不熟悉，對哪些知識點是“它不認識我，我也不認識它”的狀態(tài)，對于這些要重點聽課，著重復(fù)習，如果自己不能解決，要敢于問老師、問同學，不要一個人自己“研究”教科書?，F(xiàn)在不是矜持的時候，也不用有心理負擔，只要你想學，所有人都會盡全力幫助你。