排名推薦

進(jìn)入高三/高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心，高中畢業(yè)生的年齡普遍是在15、16歲，這個(gè)年齡正處于青春叛逆期，最明顯的特征就是不太愿意與家長(zhǎng)交流溝通，也不太聽(tīng)得進(jìn)家長(zhǎng)的意見(jiàn)，如果家長(zhǎng)有時(shí)話(huà)說(shuō)得急些或重些，甚至?xí)l(fā)這個(gè)年齡段孩子的強(qiáng)烈對(duì)抗，因此，對(duì)于即將面臨高考的孩子，家長(zhǎng)肯定是不能說(shuō)得太多或是催得太緊，那樣反而會(huì)適得其反。下面小編給大家整理推薦一下：

1、精勤教育-中高考百日培訓(xùn)

2、秦學(xué)教育文化課輔導(dǎo)

3、金博教育-高三一對(duì)一

4、博眾未來(lái)教育-全科輔導(dǎo)

5、學(xué)大教育-補(bǔ)課輔導(dǎo)班

6、京譽(yù)教育-全日制中高考

7、龍文教育-中高考培訓(xùn)

8、京太教育-高考沖刺班

9、戴氏教育-中高考沖刺

10、學(xué)好樂(lè)教育-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

以上內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，僅供大家參考。

選擇我們的理由

• 1、以考點(diǎn)為重心,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺
• 2、直面學(xué)科知識(shí)精髓,減少時(shí)間浪費(fèi)
• 3、根據(jù)學(xué)員反饋情況及時(shí)調(diào)整授課
• 4、分層教學(xué),制定沖刺目標(biāo)及內(nèi)容
• 5、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

輔導(dǎo)班的師資是很關(guān)鍵的，一定要問(wèn)清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽(tīng)，因?yàn)閳?bào)班主要看老師，看孩子能不能聽(tīng)懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏，要聽(tīng)課之后感覺(jué)有收獲再報(bào)名。

我們的優(yōu)勢(shì)

1、授人以魚(yú)不如授人以漁，掌握知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

2、根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣綜合能力提升。

3、根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，在業(yè)內(nèi)率先提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。

4、采用小班制的授課方式，尊重學(xué)生差異，合情合理分層，設(shè)置A、B、C、D班實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)，打造高效課堂，讓每個(gè)水平階段的學(xué)生得到提升。