位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 石家莊top5全日制中考沖刺補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名名單公布
1.新東方:專注于中學(xué)生精品培優(yōu),藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓(xùn)、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究,注重青少年心理健康。
2.天材教育:憑借著自主研發(fā)的一套科學(xué)高效、系統(tǒng)實(shí)用的“SEC”教學(xué)管理系統(tǒng)和獨(dú)具特色的“六有”課堂,使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到大幅提高,同時(shí)讓學(xué)生成績顯著提升。
3.思達(dá)思教育:將繼續(xù)秉承,以優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)為導(dǎo)向,用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長。
4.韋德教育:經(jīng)過多年沉淀,現(xiàn)已發(fā)展成為集中學(xué)精品培優(yōu)中心,中考沖刺中心,藝考生文化沖刺中心,高考沖刺中心等多元化的集團(tuán)教育培訓(xùn)公司,且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌,為萬千家庭實(shí)現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗。
5.新東方教育:將目標(biāo)放至更遠(yuǎn),用心專注,用專業(yè)與責(zé)任,賦予人性的細(xì)節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長,讓每一次收獲都激動(dòng)人心。
6.博眾未來教育:獨(dú)自研發(fā)了一套科學(xué)、系統(tǒng)、高效、實(shí)用的教學(xué)管理系統(tǒng)。這套系統(tǒng)由表格化管理系統(tǒng)構(gòu)成,從入學(xué)測試到課前準(zhǔn)備、課堂針對性教學(xué)、再到課后過關(guān),全程把控學(xué)習(xí)過程。
7.龍新教育:擁有專業(yè)的教養(yǎng)和管理團(tuán)隊(duì),專為中學(xué)生打造值得信任的輔導(dǎo)課程,為了關(guān)注每一位學(xué)員擁有高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們引進(jìn)了專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),另外融合優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)模式,針對不同學(xué)員分層教學(xué)。
8.中科教育:擁有完整的管理運(yùn)行機(jī)制,管理過程中實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。管理團(tuán)隊(duì)是由心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)導(dǎo)師、心動(dòng)力培訓(xùn)導(dǎo)師、成功學(xué)激勵(lì)導(dǎo)師等組成的專業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。
9.尖鋒教育:以做好的教育人為宗旨,用心做教育,用愛助成長。永遠(yuǎn)保持謙虛空杯的學(xué)習(xí)心態(tài),尊敬同行業(yè)每一位競爭對手。
10.龍文教育:本著以誠信負(fù)責(zé)、質(zhì)量為本、勤學(xué)精進(jìn)、開拓創(chuàng)新的核心理念。為孩子的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心靈成長搭建起夢想起飛的平臺(tái),讓所有莘莘學(xué)子收獲成長,成就夢想。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學(xué)員,單一的出國考試培訓(xùn),迅速發(fā)展成為集出國考試培訓(xùn)、國內(nèi)考試培訓(xùn)、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學(xué)、泡泡少兒、國際游學(xué)、小語種培訓(xùn)等領(lǐng)域?yàn)橐惑w的教育培訓(xùn)基地。
優(yōu)能中學(xué)培訓(xùn):中學(xué)英語、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)理科、中學(xué)文科、初中(初一、初二、中考)、高中(高一、高二、高考)、中學(xué)夏/冬令營;泡泡少兒培訓(xùn):泡泡少兒英語、泡泡少兒語文、泡泡少兒數(shù)學(xué);小語種培訓(xùn)(多語種):日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語培訓(xùn)、一對一輔導(dǎo);國際游學(xué)等。四季開班,開設(shè)住宿班和走讀班。
開設(shè)課程:初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、1對1輔導(dǎo)。
全封閉沖刺班六大優(yōu)勢
一、新東方授課老師擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)講解深入淺出,給學(xué)生有效的解題思路、答題方法與模板。
二、新東方專用教材涵蓋350個(gè)典型試題解題思路,500種典例解題方法,160個(gè)答題模板,600個(gè)模擬題精華薈萃。
三、新東方采用精品小班精細(xì)化、軍事化管理模式,每班配備14名授課、生活老師,各方面保障學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、新東方全日制沖刺集訓(xùn)營以“平時(shí)高考化、高考平時(shí)化”來要求和訓(xùn)練學(xué)生,當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)必須當(dāng)天掌握,做到堂堂會(huì),日日清。
五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng),一次新知識(shí)多次循環(huán)復(fù)習(xí),讓學(xué)生學(xué)一門會(huì)一門,學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié),學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
六、21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動(dòng)力輸出課程,幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,擁有健康的心理和身體。
一、誦讀。一個(gè)人語文能力的形成恰恰是在誦讀的過程中完成的。因此,教材上選的那些優(yōu)秀的作品,特別是要求背誦的文章,我們要認(rèn)真的誦讀。
二、精讀。從形式上看,與誦讀相比,精讀是一種無聲的讀,即默讀;從本質(zhì)上看,他是一各伴隨著思考、理解、概括、轉(zhuǎn)化、吸收的研究性的、創(chuàng)造性的閱讀,是更高層次的閱讀。
三、多讀。一要挑選《語文讀本》是的一些篇目來讀;二是讀一點(diǎn)名著,一個(gè)高中生至少也得讀20部以上的名著,這個(gè)數(shù)字對于面對高考的高中生來說,可能有點(diǎn)大。
四、勤動(dòng)筆。要隨時(shí)記下有用的知識(shí),生字、新詞、生動(dòng)的語句,優(yōu)美的語段,將讀書與積累結(jié)合起來。點(diǎn)評閱讀材料,對其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、手法直至遣詞造句等方面進(jìn)行有針對性的,獨(dú)到的點(diǎn)評。
高三的復(fù)習(xí)一定是有計(jì)劃、有目標(biāo)的,所以千萬不要盲目做題。在概念模糊的情況下一定要回歸課本,注意教材上最清晰的概念與原理,注重對知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。在專項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練,“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過程中一定要求對而不求快,求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié),題型的歸納,不同題型之間的對比等等,達(dá)到融會(huì)貫通的目的,做到可以舉一反三。
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