前言

課外輔導(dǎo)一直是各位家長非常關(guān)心的事情，究竟什么樣的機(jī)構(gòu)、課程、位置、時(shí)間，以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的效果好不好，能否有效提高孩子的學(xué)習(xí)成績，這些問題長期以來困擾著許許多多的學(xué)生家長，其實(shí)初二課外輔導(dǎo)這件事，要因地制宜，根據(jù)孩子的實(shí)際情況來選擇，*佳的方案是帶上孩子到附件的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，做一個(gè)現(xiàn)場測試，了解清楚孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，需要什么樣的課程方案，定制一對一的輔導(dǎo)方案應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

排名推薦

在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,作為家長經(jīng)常會遇到各種各樣的煩惱和困惑。有知名的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也有未知的小型組織,到底該如何選擇輔導(dǎo)班?輔導(dǎo)班哪家好?排名已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了:

1、學(xué)大教育高三輔導(dǎo)

2、北辰高考輔導(dǎo)班

3、戴氏高考培訓(xùn)

4、巨人高三輔導(dǎo)班

5、龍文教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

6、秦學(xué)高中補(bǔ)習(xí)班

7、勝藍(lán)高考培訓(xùn)輔導(dǎo)班

8、新東方高三培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

9、京太高三輔導(dǎo)班

10、卓越教育高三全日制

注:以上排名不分先后。

我們的優(yōu)勢

• 1、授課教師、學(xué)管師、心理輔導(dǎo)老師等多方位服務(wù)
• 2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法,開拓思維視角
• 3、依照入學(xué)測分班,針對不同基礎(chǔ)學(xué)生
• 4、根據(jù)學(xué)生需求制定課程內(nèi)容和時(shí)間
• 5、以考點(diǎn)為重心,扎實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺

輔導(dǎo)班的師資是很關(guān)鍵的，一定要問清楚授課老師的情況。最好是讓孩子先試聽，因?yàn)閳?bào)班主要看老師，看孩子能不能聽懂老師講的，能否跟上老師的節(jié)奏，要聽課之后感覺有收獲再報(bào)名。

干貨分享

高考復(fù)讀生要學(xué)會正確評價(jià)自己，運(yùn)用積極的心理暗示法，樹立自信心。

有人說"自信來源于成功的心理暗示，自卑來源于失敗的心理暗示"，這話是有道理的。心理暗示是人的心理活動中意識思想的發(fā)生部分與潛意識的行動部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指令，它會告訴你注意什么，追求什么，致力于什么和怎樣行動，因而它能支配影響你的行為。積極的心理暗示會讓你鼓起信心和勇氣。抓住機(jī)遇，采取行動，去獲得成功;消極的心理暗示則會排斥和失去成功。而我們的某些學(xué)生常常妄自菲薄，不能正確評價(jià)自己，經(jīng)常接受"我不會""我很笨""我這個(gè)人什么都很失敗"等消極的心理暗示，產(chǎn)生事事不如人的自卑感。這只會引起并加重膽怯和緊張的心理反應(yīng)，使自己卷入一種螺旋般的加速的懼怕反應(yīng)中。與其讓消極的心理暗示傷害自己，何不讓積極的心理暗示保護(hù)自己、激勵(lì)自己呢?要從積極的角度看待自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，正確評價(jià)自己，然后用積極的言語暗示自己，堅(jiān)信自己一定能行!