位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 北京十大高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2024十強(qiáng)排名
1.新東方:以在線教育、面授為特色,聚焦為中高考生提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)。正式推出全國(guó)品牌“新課程”,助力全國(guó)中學(xué)生共享資源、提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)中高考成功的理想。
2.韋德教育:致力于中高考輔導(dǎo)教育,開創(chuàng)了中高考全托管、一對(duì)一的獨(dú)特教學(xué)模式,多年以來(lái),為無(wú)數(shù)學(xué)員提供了培訓(xùn)課程,不僅能夠針對(duì)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),還能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)。
3.新東方教育:對(duì)高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點(diǎn),通過(guò)個(gè)性化教學(xué)方法,與學(xué)校課程同步,同時(shí)通過(guò)專題輔導(dǎo)、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),梳理學(xué)科知識(shí),并通過(guò)測(cè)試訓(xùn)練提升學(xué)員考試能力。
4.博眾未來(lái)教育:秉承"因材施教",課程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績(jī)到學(xué)習(xí)力的全面提升,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的每一步人生道路上的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。
5.龍新教育:是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營(yíng)模式的領(lǐng)先品牌,成立以來(lái)發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,成功實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域發(fā)展,旗下打造了智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)、精雕細(xì)課等知名教育品牌、產(chǎn)品。
6.中科教育:致力于用新理念、新科技推動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學(xué)習(xí),助力教育局和學(xué)校升級(jí)到教育信息化。為學(xué)校及教師提供根據(jù)教材版本、教學(xué)目標(biāo)不斷更新優(yōu)化的精品教育資源。
7.尖鋒教育:滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求,為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、協(xié)作備課、課堂互動(dòng)、智慧學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等提供強(qiáng)有力的支持;為教育主管部門提供學(xué)情大數(shù)據(jù)平臺(tái),推動(dòng)信息技術(shù)與教學(xué)的高效融合,促進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
8.龍文教育:致力于用新理念、新科技推動(dòng)教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學(xué)習(xí),截至目前,擁有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)中心100余所,教職員工000多名,累計(jì)服務(wù)學(xué)生數(shù)十萬(wàn)名。
9.美博教育:專注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),旨在為中學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
10.英豪教育:秉承著“品于心、質(zhì)于行,全面助力學(xué)子成長(zhǎng)!”的企業(yè)使命為學(xué)生插上夢(mèng)想的翅膀。經(jīng)過(guò)多年的培育,擁有優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì),并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學(xué)研發(fā)百人團(tuán)隊(duì)。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
全封閉沖刺班六大優(yōu)勢(shì)
一、新東方授課老師擁有豐富的教學(xué)和備考經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)講解深入淺出,給學(xué)生有效的解題思路、答題方法與模板。
二、新東方專用教材涵蓋350個(gè)典型試題解題思路,500種典例解題方法,160個(gè)答題模板,600個(gè)模擬題精華薈萃。
三、新東方采用精品小班精細(xì)化、軍事化管理模式,每班配備14名授課、生活老師,各方面保障學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、新東方全日制沖刺集訓(xùn)營(yíng)以“平時(shí)高考化、高考平時(shí)化”來(lái)要求和訓(xùn)練學(xué)生,當(dāng)天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)必須當(dāng)天掌握,做到堂堂會(huì),日日清。
五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng),一次新知識(shí)多次循環(huán)復(fù)習(xí),讓學(xué)生學(xué)一門會(huì)一門,學(xué)一節(jié)會(huì)一節(jié),學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
六、21天行為習(xí)慣打造+持續(xù)動(dòng)力輸出課程,幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,獲得持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,擁有健康的心理和身體。
冷靜頭腦,客觀分析是否應(yīng)該補(bǔ)課。不要因?yàn)檫M(jìn)入高三了,在時(shí)間的影響之下,在周圍環(huán)境的感染之下,隨波逐流,也加入補(bǔ)課的大軍里去。每個(gè)孩子的情況不完全相同,學(xué)生自己和家長(zhǎng)應(yīng)做全面客觀的分析,也不要完全聽從老師“補(bǔ)課”指導(dǎo)。最好根據(jù)上一學(xué)期末或開學(xué)初的考試成績(jī),做一個(gè)正確的定位。當(dāng)然,我認(rèn)為,還要根據(jù)以前自己補(bǔ)課的效果確定是否真的需要“進(jìn)補(bǔ)”。補(bǔ)課學(xué)生要合理安排時(shí)間。
一、善于總結(jié)歸納,通常說(shuō)的歸納包括兩個(gè)方面:一是課堂歸納,二是錯(cuò)題歸納。歸納時(shí)可按章節(jié)和知識(shí)塊進(jìn)行,每一科都有專門用來(lái)歸納的筆記本。對(duì)于語(yǔ)文,主要?dú)w納詩(shī)詞名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、文言實(shí)詞、虛詞、病句類型、作文寫法等。數(shù)理化可歸納出整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,記清楚所學(xué)公式。英語(yǔ)可以按照語(yǔ)法分、單詞等問(wèn)題分類。
二、學(xué)會(huì)靈活記憶方法,把記憶的時(shí)間定在晚上,并且要在獨(dú)自不受干擾的情況下。最好是睡前把背過(guò)的東西再回憶一遍,因?yàn)樗邥r(shí)沒(méi)有新的信息輸入大腦,剛剛記憶的東西就能不受干擾了。
三、一次不能吃成個(gè)胖子,每天定量記憶;交叉變換科目來(lái)記憶,效果好。也可以變換不同方法來(lái)記憶:重復(fù)記憶法、對(duì)比記憶法、歸納記憶法、聯(lián)想記憶法等,根據(jù)科目的不同選擇不同的方法。
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