位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 石家莊高三沖刺補(bǔ)課機(jī)構(gòu)五大排行榜
1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學(xué)歷程,在國內(nèi)多個城市開設(shè)教學(xué)點(diǎn),結(jié)合資深研發(fā)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務(wù)。
2.捷登教育:以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每個細(xì)節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。
3.北辰教育:擁有專業(yè)的教育資質(zhì),多年品牌歷史,豐富的中學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。自成立至今,致力于幫助廣大中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學(xué)習(xí)效率、節(jié)省學(xué)習(xí)時間,實(shí)現(xiàn)高考成功的理想!
4.銳思達(dá)教育:依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法。
5.叁人行教育:旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體,制定個性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。
6.狀元教育:是一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機(jī)構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k1學(xué)科輔導(dǎo),秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。
7.京太教育:將理論教育與實(shí)用教育并重,通過教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,從而更好的成長。
8.致學(xué)教育:是一家注重價值觀建設(shè)的教育機(jī)構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想,將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。身教大于言傳,教書更要育人。
9.論思教育:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。
10.京譽(yù)教育:采取多個教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué),總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時,方便各個方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實(shí)力,還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的企業(yè)文化
新東方的使命:為提升學(xué)生終身競爭力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光而努力!
新東方的愿景:成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機(jī)構(gòu)!
新東方價值觀:誠信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)!
新東方的理念:終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會責(zé)任
新東方的企業(yè)文化:坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針:以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心,以科技為驅(qū)動力,為學(xué)生全面成長創(chuàng)造價值,推動中國教育的進(jìn)步和發(fā)展。
新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
一、保持充足的睡眠。睡眠可消除疲勞,防止大腦因活動過度而產(chǎn)生抑制,而且可以為新陳代謝補(bǔ)充營養(yǎng),使人集中注意力,增加記憶效率,思維反應(yīng)敏捷,想像力豐富。
二、攝入充足的營養(yǎng)。營養(yǎng)是一個人生長發(fā)育和從事各種活動的主要能源。營養(yǎng)不良,會影響人體發(fā)育和大腦機(jī)能,嚴(yán)重的會出現(xiàn)頭昏眼花、注意力渙散、思維反應(yīng)遲緩等癥狀,降低工作效率。
三、進(jìn)行必要的體育鍛煉。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,必須進(jìn)行休息,或者是靜止性休息如睡眠,或者是活動性休息如體育鍛煉。休息既可以防止疲勞,又可以消除疲勞。
一、舊錯屢犯:成績難提高,沒有找出犯錯的根本原因,而是一味認(rèn)為自己沒有記住。解決辦法:分析錯題、追根求源,反思錯題、塞翁失馬。
二、不注意知識系統(tǒng)化:沒有系統(tǒng),各種知識間彼此孤立,各部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么程度,心中無數(shù)。解決辦法:梳理知識、形成線索,串聯(lián)線索、結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。
三、根據(jù)個人喜好下功夫:對喜歡的學(xué)科格外用功,對不喜歡的科目漠不關(guān)心。解決辦法:優(yōu)勢學(xué)科穩(wěn)步提高;弱勢學(xué)科強(qiáng)行入軌。
四、不注重抓學(xué)科體系重點(diǎn):希望各個知識點(diǎn)面面俱到學(xué)透,最終的結(jié)果卻是樣樣抓不牢。解決辦法:合理取舍,深化重點(diǎn),追蹤熱點(diǎn),有的放矢。
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