1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學歷程,在國內(nèi)多個城市開設教學點,結(jié)合資深研發(fā)團隊,為學生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務。
2.卓越教育:以“因材施教、關注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核能力的同時,促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。
3.星火教育:擁有專業(yè)的教育資質(zhì),多年品牌歷史,豐富的中學生輔導經(jīng)驗。自成立至今,致力于幫助廣大中學生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學習效率、節(jié)省學習時間,實現(xiàn)高考成功的理想!
4.學為先教育:依據(jù)多年的中小學教育經(jīng)驗和雄厚的教學實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法。
5.精勤教育:旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體,制定個性化學習方案,適合學生自己的學習方法。
6.博大教育:是一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k1學科輔導,秉承“深度輔導”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。
7.天材教育:將理論教育與實用教育并重,通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑,以激發(fā)學生學習興趣為基礎,幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣,增強學習能力,從而更好的成長。
8.思達思教育:是一家注重價值觀建設的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責任”的教育思想,將“責任”貫穿于整個教學過程。身教大于言傳,教書更要育人。
9.韋德教育:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進教師的教學責任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學習上的改善。
10.新東方教育:采取多個教學區(qū)分區(qū)教學,總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學質(zhì)量的同時,方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力,還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境,為孩子營造積極的學習氛圍。
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的企業(yè)文化
新東方的使命:為提升學生終身競爭力,塑造學生公民素質(zhì),賦予學生全球眼光而努力!
新東方的愿景:成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機構(gòu)!
新東方價值觀:誠信負責,真情關愛,好學精進,志高行遠!
新東方的理念:終身學習 全球視野 *人格 社會責任
新東方的企業(yè)文化:坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針:以教育產(chǎn)品和教學質(zhì)量為核心,以科技為驅(qū)動力,為學生全面成長創(chuàng)造價值,推動中國教育的進步和發(fā)展。
新東方精神:追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
在復習過程中的整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前的復習的得力助手。
復習的內(nèi)容不能僅僅局限于重復課本的內(nèi)容上面,而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂溫故而知新也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索,最根本的辦法就是質(zhì)疑,也就是提出問題。對于知識,不僅要懂是什么的問題,而且還要懂得為什么的問題。
一、快速瀏覽和審閱各部分的所有內(nèi)容。有的孩子在考試的時候會有緊張的情況,這有可能讓學到的知識會被遺忘。因此在考試前家長一定要讓孩子冷靜下來,并且讓他們從頭到尾快速復習所學知識。
二、取長補短。想要在高考中快速提高分數(shù),家長就要讓孩子拿出他們之前考試的卷子對比一下,看看各科成績中哪一門的成績是最差,最拉分的,哪一門是自己的強項。之后計算一下孩子每天在不同的科目上所花費的時間,要知道決定成績在短期內(nèi)提升幅度的,不是強項科目,而是弱勢科目。
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