位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 邢臺高三全日制輔導(dǎo)班高考沖刺輔導(dǎo)學(xué)校
1.新東方:以在線教育、面授為特色,聚焦為中高考生提供優(yōu)質(zhì)課程服務(wù)。正式推出全國品牌“新課程”,助力全國中學(xué)生共享資源、提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)中高考成功的理想。
2.星火教育:致力于中高考輔導(dǎo)教育,開創(chuàng)了中高考全托管、一對一的獨(dú)特教學(xué)模式,多年以來,為無數(shù)學(xué)員提供了培訓(xùn)課程,不僅能夠針對學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),還能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合素質(zhì)。
3.學(xué)為先教育:對高中不同階段學(xué)員的生理和心理特點(diǎn),通過個性化教學(xué)方法,與學(xué)校課程同步,同時通過專題輔導(dǎo)、強(qiáng)化知識點(diǎn),梳理學(xué)科知識,并通過測試訓(xùn)練提升學(xué)員考試能力。
4.精勤教育:秉承"因材施教",課程中充分調(diào)動學(xué)生的多感官參與、開發(fā)全腦思維能力和多元智能,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生從學(xué)習(xí)成績到學(xué)習(xí)力的全面提升,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的每一步人生道路上的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。
5.博大教育:是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運(yùn)營模式的領(lǐng)先品牌,成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,成功實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域發(fā)展,旗下打造了智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)、精雕細(xì)課等知名教育品牌、產(chǎn)品。
6.天材教育:致力于用新理念、新科技推動教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學(xué)習(xí),助力教育局和學(xué)校升級到教育信息化。為學(xué)校及教師提供根據(jù)教材版本、教學(xué)目標(biāo)不斷更新優(yōu)化的精品教育資源。
7.思達(dá)思教育:滿足課堂信息化教學(xué)的資源需求,為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的教師專業(yè)發(fā)展、協(xié)作備課、課堂互動、智慧學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等提供強(qiáng)有力的支持;為教育主管部門提供學(xué)情大數(shù)據(jù)平臺,推動信息技術(shù)與教學(xué)的高效融合,促進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
8.韋德教育:致力于用新理念、新科技推動教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、智能學(xué)習(xí),截至目前,擁有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)中心100余所,教職員工000多名,累計(jì)服務(wù)學(xué)生數(shù)十萬名。
9.新東方教育:專注于初高中生課外輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),旨在為中學(xué)生提供個性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
10.博眾未來教育:秉承著“品于心、質(zhì)于行,全面助力學(xué)子成長!”的企業(yè)使命為學(xué)生插上夢想的翅膀。經(jīng)過多年的培育,擁有優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì),并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學(xué)研發(fā)百人團(tuán)隊(duì)。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項(xiàng)鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
勞逸結(jié)合,學(xué)會休閑,緊張、繁重的復(fù)習(xí)難免有時會使人神經(jīng)緊張、精神壓抑,此時,最好能暫時丟下書本漫步于戶外,看春華秋實(shí),聽蟬鳴鳥啼,置身于大自然的懷抱,去調(diào)適一下緊張的心態(tài),休息一下疲憊的身體。適當(dāng)鍛煉,心境樂觀,例如散步、慢跑、游泳等,可使人信心倍增,精力充沛,這些活動讓人肌體徹底放松,從而消除緊張和焦慮。注重飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生,讀書和考試既是心智上的競爭,同時也是體力上的競爭,考前的營養(yǎng)補(bǔ)充需大大加強(qiáng)(尤其是肉、蛋、奶等,不要相信任何健腦健身藥品)。
一、基礎(chǔ)要打好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個逐漸深入的過程,一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ),基礎(chǔ)沒學(xué)好的話,之后復(fù)習(xí)的時候,就會感到很吃力,會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。
二、學(xué)習(xí)要專心,有些同學(xué)看似也很努力,每天都在讀書,成績卻總是上不去,就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。
三、做題要扎實(shí),高中學(xué)習(xí)時感觸最深的就是有些題目你明明會做,卻仍然會做錯。所以,即使是簡單題,仍然有做的價值,而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟。
四、學(xué)會*思考,學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的,因?yàn)?思考,才能在做題方面舉一反三。
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