北京高中輔導班高三課程輔導

1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學歷程，在國內多個城市開設教學點，結合資深研發(fā)團隊，為學生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務。

2.大成教育:以“因材施教、關注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核能力的同時，促進學生綜合素質與個性能力的全面提高。

3.戴氏教育:擁有專業(yè)的教育資質，多年品牌歷史，豐富的中學生輔導經驗。自成立至今，致力于幫助廣大中學生共享優(yōu)質師資資源、提高學習效率、節(jié)省學習時間，實現高考成功的理想！

4.騰大教育:依據多年的中小學教育經驗和雄厚的教學實力，特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法。

5.龍門尚學教育:旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體，制定個性化學習方案，適合學生自己的學習方法。

6.捷登教育:是一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構，區(qū)別于常規(guī)的k1學科輔導，秉承“深度輔導”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。

7.北辰教育:將理論教育與實用教育并重，通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑，以激發(fā)學生學習興趣為基礎，幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣，增強學習能力，從而更好的成長。

8.銳思達教育:是一家注重價值觀建設的教育機構。秉承著“教育即責任”的教育思想，將“責任”貫穿于整個教學過程。身教大于言傳，教書更要育人。

9.叁人行教育:教師的選拔都是從“孝敬父母，忠于家庭，熱情、用心”等要求開始，促進教師的教學責任心。教師正確的人生理念和行為示范，帶給孩子的不只是學習上的改善。

10.狀元教育:采取多個教學區(qū)分區(qū)教學，總部統(tǒng)一管理的模式，在保證教學質量的同時，方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力，還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境，為孩子營造積極的學習氛圍。

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據具體情況而定。

品牌優(yōu)勢介紹

新東方全方位課程管理

學生目標管理

通過入學考判斷學員各科初始水平，結合學員的理想分數、理想院校，分析當前學員情況與理想狀態(tài)的差距，合理規(guī)劃學習路徑，提供科學的學科學習時間建議。在學習過程中，根據學員各科學習情況及時調整目標和教學節(jié)奏，明確學習目的，加強學習動力。

教學內容管理

連續(xù)多年高考、高考試卷解析，用豐富的試卷分析經驗指引教學內容?？茖W完善的教學體系和教學流程，每節(jié)課的課堂反饋及時體現教學進度、學員課上狀態(tài)、知識掌握情況，引導學員課后知識落實，周學習檢驗回顧復習內容，尋找學科漏洞，及時進行教學內容的調整。

學習過程管理

入學前，學員和家長了解校規(guī)校紀，明確學習紀律和規(guī)則，樹立決心、信心，為全科訓練營的學習生活做好準備。 學習中，每周面談關注學員心理動向，疏導排解學習問題，培養(yǎng)學習動力;每月家長會反饋階段學習情況，家校溝通學員情況，明確后期學習方向。下課后，自我管理手冊協(xié)助學員自我總結，養(yǎng)成良好的自學、自省習慣;督導自習管理輔助學員充分利用課后時間，當日任務監(jiān)督完成、及時打卡。

學習結果管理

學習情況每周檢驗，仿照考場環(huán)境，對學習情況檢驗的同時鍛煉學員心理素質，培養(yǎng)綜合能力。全程記錄，跟蹤學員各科掌握動向，分析變化趨勢，根據學習結果調整后期學習策略。專業(yè)的報名指導，成就更好的自己。

中高考復習攻略：教你如何高效備考

1.掌握好課本上的基礎知識

學習就像蓋房子一樣，如果沒有牢固的基礎知識作為根基，那么在這上面所蓋起來的知識大殿就很不牢靠，甚至當碰到一些外界因素影響時，都有坍塌的可能。所以，就像蓋房子的地基很重要一樣，學習上掌握好課本上的基礎知識也是非常重要的?？荚囍械拇蟛糠诸}型都來源于課本，不過是在基礎知識的水平上，進行了一定程度的改變?？记暗膹土曋?，只要牢固地把握住課本上的基礎知識，在很大程度上就已經在考試中立于不敗之地了。

2.如何吃透高中課本

一、閱讀細節(jié)。教材中的每一篇文字都有其可剖析、琢磨的細節(jié)之處，這些細節(jié)主要表現在理科學科中的實驗介紹、對定理內容的具體表述、特定的數據數字、樣例圖片等信息，以及文科學科中的相關鏈接、書下注釋、特定事件、觀點、定義的具體表述等部分。這些往往是高考命題的重要依據，雖然基礎，但是細節(jié)決定成敗。

二、打開目錄先回憶。翻開目錄，回憶基本的概念、性質、法則、公式、數量關系和解題方法，看看是否能夠根據目錄，記憶各個目錄下的知識點。如果可以完整無誤的寫出來，孩子才有資格說自己把教材已經吃透了。

三、要學會進行思考。其實看教材最重要的就思考、理解它，而不是死記硬背，不然孩子把定理背下來，不知道它怎么來的，真正做題的時候用起來就不那么順手，就是沒有任何作用。