1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學歷程,在國內多個城市開設教學點,結合資深研發(fā)團隊,為學生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務。
2.致學教育:以“因材施教、關注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學生應對各種基礎教育考試、考核能力的同時,促進學生綜合素質與個性能力的全面提高。
3.論思教育:擁有專業(yè)的教育資質,多年品牌歷史,豐富的中學生輔導經(jīng)驗。自成立至今,致力于幫助廣大中學生共享優(yōu)質師資資源、提高學習效率、節(jié)省學習時間,實現(xiàn)高考成功的理想!
4.京譽教育:依據(jù)多年的中小學教育經(jīng)驗和雄厚的教學實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法。
5.中科教育:旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體,制定個性化學習方案,適合學生自己的學習方法。
6.名師薈教育:是一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構,區(qū)別于常規(guī)的k1學科輔導,秉承“深度輔導”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。
7.學大教育:將理論教育與實用教育并重,通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑,以激發(fā)學生學習興趣為基礎,幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣,增強學習能力,從而更好的成長。
8.金博教育:是一家注重價值觀建設的教育機構。秉承著“教育即責任”的教育思想,將“責任”貫穿于整個教學過程。身教大于言傳,教書更要育人。
9.卓越教育:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進教師的教學責任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學習上的改善。
10.星火教育:采取多個教學區(qū)分區(qū)教學,總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學質量的同時,方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力,還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境,為孩子營造積極的學習氛圍。
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
一、學會適當放棄。高考所涉及的內容是復雜而繁瑣的,想要全面復習是不可能的,考生需要學會適當放棄,將精力放在容易提分的部分。
二、形成自主的學習模式。學習不是靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的。
三、提高答題能力。高二學習的過程中,要結合易錯知識進行不斷總結反思,注重答題技巧和能力的培養(yǎng)。
四、復盤和回顧。高二很多同學課后直接開始做題,這是不對的或者不是高效的方法。應該在下課后持續(xù)回顧上課所講的知識點、且在做題前再次復盤。
五、學會舉一反三。學會觸類旁通,舉一反三是確保在任意情況下,都能順利解出題目的關鍵。
臨近高考,有的考生因情緒過于緊張,總希望時間過得慢些,自己可以有更充裕的時間進行最后的沖刺復習,也有一部分考生則希望時間能過得快些,早點考完,也可以早點放松。其實,考生帶著自信、優(yōu)化了情緒、做好了中高考知識上的準備后,最重要的一步就是把心理和身體調節(jié)到最佳的應考狀態(tài)。
那么,不把考試看得太重,坦然應考,合理安排作息、合理飲食、保持一定的運動,排除雜念,有條不紊、踏踏實實度過每一天,無論在考前和考中都以平常心對待,這樣,考生心情自然穩(wěn)定,可以用飽滿的精神狀態(tài)面對高考了。
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