一、深圳軍事化管理封閉叛逆學校

1.國瑾教育

2.圣賢訓教育

3.大正教育

4.興華教育

5.愛德思睿教育

6.弘揚教育

7.德善美叛逆管教學校

8.心種子教育

9.志和教育

10.思諾行教育

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子太叛逆了怎么辦

不知道家長們有沒有這種感悟，每個孩子小的時候都是一個小天使，特別乖又很可愛，但是隨著孩子的年齡增長，孩子慢慢的長大到了青春期的時候，孩子叛逆不聽話，有很多父母都是不由自主的批評孩子，或者打罵孩子，這樣會使事情更加的糟糕，那么有的家長就說小孩太叛逆管不了咋辦？對待小孩做父母的必須說到做到。小孩接收的信息量要比大人多，孩子開始形成自己的觀點，得多引導而不是禁止。在孩子形成自己的觀點前，有必要多展現(xiàn)美好的未來，而不能過于追究不稱心的現(xiàn)實，畢竟未來肯定是更好的。對待小孩的觀點無論是正確還是錯誤，都有必要解釋清楚。不過有時小孩不理解也不用過于著急，耐心地等待小孩去感受、理解。與小孩多接觸，進入他的內心世界，與他交朋友，保持近距離。讓小孩有愉悅感非常重要。經(jīng)常指責遠不如經(jīng)常表揚他的進步，哪怕是一點小的方面，小孩的自信心有了，做什么事都有勁。

2、孩子厭學逃學的原因是什么

如今很多的孩子都不太喜歡念書，并且形成了逃學厭學的個人行為，尤其是青春發(fā)育期的孩子，她們不會再聽爸爸媽媽與老師的教導，一切都擅作主張，獨來獨往，那樣不但耽擱了自個的課業(yè)，并且也會危害身體健康。孩子厭學很有可能與動因缺少、五光十色的日常生活造成興趣愛好遷移、欠缺對培訓的自信心、對教師的不足造成消沉感情轉移、家中要素產(chǎn)生的感情難耐、太重的學習壓力造成情緒疲憊及其家長的高期待使孩子承受不住等七個層面的原因有關。假如孩子自身不愿意學習培訓，針對學習培訓沒有要求，沒有驅動力，那么家長的迫使只能讓孩子越來越愈來愈不想上學，這類含有情感的學習培訓、發(fā)展對孩子實際上是一種擠壓，終有一日，當孩子從此承受不起的情況下，它的暴發(fā)不能想像。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團主要以心理疏導為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責任感、擔當和感恩心。學校分兩個部分進行教學，調整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調整:

1.心理老師一對一心理疏導；

2.軍事化體能訓練。（改善孩子不良行為習慣和思想，走出心理陰霾，增強自信和體質，讓孩子的內在和外在改變使孩子內外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學教育等。（讓孩子認識自身的問題，從被動轉為主動改變。）

4.生活、技能實踐、好習慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗父母的不易，培養(yǎng)孩子的責任、擔當和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當脾氣上來的時候學會轉移，自我安慰和釋放，用自我意識來調節(jié)自己的情緒。團體輔導和拓展游戲，讓孩子學會與人溝通能力，建立人際關系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進入文化班學習。

1.文化課學習，跟常規(guī)學校教學同步；

2.設有初一到初三、高中課程，每個孩子對應每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質老師上課；4.老師一對一的課外輔導。在同類學校中，我們學校是國內唯一具有辦學資質的學校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學習；可接收初高中學籍參加中高考。