位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年勵志教育> 宿遷十大正規(guī)叛逆軍事化管教學(xué)校排名
1.興華勵志教育
2.軍培教育
3.勵志教育
4.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校
5.明陽青少年教育
6.厚德教育
7.善一教育
8.善聆教育
9.國瑾教育
10.圣賢訓(xùn)教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)課程安排
一、心理輔導(dǎo):一對一心理輔導(dǎo):心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。
2、一對多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會公益實踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結(jié)合教育。
三、感恩教育:感恩活動、感恩手語操(舞)、親子互動(學(xué)校定期舉辦親子互動專場)、慰問敬老院等。
四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動教育):學(xué)生所有自己事物自己動手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。
五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗、愛國教育、國學(xué)教育等。
六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。
七、家長培訓(xùn):定期舉辦家長培訓(xùn)課,改變孩子,有的時候也需要改變家長的教育方式,溝通方式。
一、自覺性。自覺性和依賴的矛盾使青春發(fā)育期的青少年在心理特征上最明顯的主要表現(xiàn)是發(fā)生成年人感,青少年的*自主觀念提高。如她們在生活中慢慢地不甘受父母太多的關(guān)照或干涉,心理狀態(tài)易造成反感的心態(tài);對一些事情是非曲直的分辨,不愿意遵從父母的建議,并有很強(qiáng)的體現(xiàn)自身想法的心愿;對一些傳統(tǒng)式的、權(quán)威性的依據(jù)持異議,明確提出偏激的指責(zé)。
二、期盼傾吐。開放式與封閉型的矛盾讓青春叛逆期的青少年必須與同年齡人,尤其是與異性朋友、與父母公平溝通交流,期盼別人可以打開內(nèi)心來以誠相待。但這樣的渴望找不著適合的傾述目標(biāo),許多孩子只能自我封閉,只述說在日記里或互聯(lián)網(wǎng)上。又因為自尊,不肯被別人所了解,因此就建立既想讓別人掌握又擔(dān)心被別人知道的矛盾心理狀態(tài)。
一、觀查溝通交流。便是觀查孩子與自身的溝通方式。并以不一樣的視角看待孩子,做有程度的慣著。
二、保持冷靜。心浮氣躁的父母,應(yīng)當(dāng)建議自身,保持冷靜,并等候孩子理智后,再開展溝通交流。
三、尋找建議。教導(dǎo)孩子,有時候應(yīng)當(dāng)尋找他人的建議,讓自身的思維更寬闊。
四、對外開放自身。父母眼看孩子的興趣愛好會危害課程時,不必馬上嚴(yán)禁,最好是能掌握狀況。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心深處,才可以共處得更和睦。
五、持續(xù)實驗。父母教導(dǎo)孩子,要常常改變方式,一旦發(fā)覺某一種方式難以實現(xiàn),就應(yīng)隨時隨地改變方法, 持續(xù)實驗,直到發(fā)覺高效的方式。
六、實踐活動感受。便是根據(jù)實踐活動,開展感受,以解決孩子的青春期叛逆。
七、以誠待人。父母要與孩子以誠待人,相互之間的影響便會和睦,孩子也就沒有逆反了。
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