一、速覽！忻州專業(yè)青少年叛逆期管教中心

1.正仁拓展訓練學校

2.正苗啟德特訓學校

3.湘學教育

4.勵心智教育

5.睿智教育

6.知恩教育

7.立德素質教育

8.立新教育

9.博陽青少年教育

10.德育善教育

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、哪些孩子容易沉迷網絡

一、學習失敗的孩子。因為父母對孩子的期望過于單一，學習成績成為他們成就感的一來源。這個時候，孩子一旦學習不好，就會產生強烈的挫敗感。

二、學習很好的孩子。很多學習好的孩子，在進入了更好的學校后，已經無法保持原來的成績和排名。因此，這些人開始迷戀互聯網。事實上，這些孩子對互聯網依賴的根本原因是他們沒有形成正確的學習觀。

三、關系不好的孩子。他們希望通過上網來逃避現實。很多孩子，雖然成績不錯，但是性格內向，多疑，心胸狹窄，問題沒有及時解決，導致沉迷網絡。因此，學習和生活受到嚴重影響。

四、自制力差的孩子。很多網癮患者都有這個問題，也知道不好，但是一接觸電腦就控制不住。這是典型的自制力不強。

2、青少年網癮有哪些影響呢

一、危害生理學。在發(fā)生網癮以后，病人的一切正常生活規(guī)律會被明顯的毀壞，從一開始的思想依靠發(fā)展趨勢到比較嚴重的身體依靠，長期的處在網癮的干擾下會致使病人發(fā)生比較嚴重的眼睛視力下降、肩臂肌腱損傷、睡眠質量節(jié)奏感混亂、食欲不佳等難題，一部分的病人還會發(fā)生差異水平的自主神經混亂，人體免疫能力下降等難題，造成 我們的常規(guī)日常生活深受危害

二、心理狀態(tài)危害。網癮會致使病人長期的癡迷于虛幻世界，造成 自我封閉，和現實世界造成芥蒂，不可以正常的的和身邊的人開展溝通交流。一部分的病人還會發(fā)展趨勢為對全球認知能力發(fā)生阻礙，心理狀態(tài)精準定位發(fā)現異常等。

三、精神實質無法集中化。網癮的發(fā)生會導致病人長期的集中化思想在虛幻世界，因此針對現實世界通常是不可以集中注意力看待的，這一種作法會同時危害到病人的自學能力和專業(yè)能力，促使病人難以正常的完成日常生活。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團課程安排

一、心理輔導：一對一心理輔導：心理輔導療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認知行為療法、放松療法等。

2、一對多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認知教育、溝通技能教育、人際適應能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、倫理教育（含經典古書籍）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實踐相結合教育。

三、感恩教育：感恩活動、感恩手語操（舞）、親子互動（學校定期舉辦親子互動專場）、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)（勞動教育）：學生所有自己事物自己動手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育：文明禮儀教育、軍事訓練、團體游戲、生活體驗、愛國教育、國學教育等。

六、能力提升（興趣培養(yǎng)）：學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學、軍歌、軍體拳教學、球類、棋類教學等。

七、家長培訓：定期舉辦家長培訓課，改變孩子，有的時候也需要改變家長的教育方式，溝通方式。