一、金華青少年叛逆軍事化管理學校

1.國瑾教育

2.圣賢訓教育

3.大正教育

4.興華教育

5.愛德思睿教育

6.弘揚教育

7.德善美叛逆管教學校

8.心種子教育

9.志和教育

10.思諾行教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子叛逆期一般什么時候結(jié)束

不同的男孩子叛逆期時間上是有所區(qū)別的，首先我們要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的，叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關(guān)系的，一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴重，可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結(jié)束或者說叛逆表現(xiàn)不是很明顯，但是也有一些孩子直至上了大學之后自身還是有一些小叛逆的，所以我們還是要看孩子的個人情況吧，實際上男孩子并沒有一個具體的叛逆期結(jié)束時間。

2、叛逆期的孩子愛玩手機怎么辦

一、學習遷移法。孩子之所以愛玩手機，是因為手機里的東西能夠滿足學生在現(xiàn)實生活中體驗不到的自我成就感、自我價值感。從某種角度來說，玩手機本身也是一種學習，如果把這種學習遷移到現(xiàn)實生活中能讓他們感到成功的地方，那么就可以逐步擺脫對手機的沉迷。發(fā)掘?qū)W生的興趣、愛好或?qū)ｉL，并及時加以發(fā)揮，就可能使他們在現(xiàn)實中獲得成功，體驗現(xiàn)實中的成就感，從而發(fā)生興趣遷移。

二、耐心傾聽。孩子正處于叛逆期階段，他們要求與家長平等交流的愿望非常強烈，渴望受家長的尊重。家長要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，多與孩子進行互相尊重的平等交流，多給孩子說話機會，多傾聽孩子的心聲，少些要求、命令與責備，在傾聽過程中適當做些心理疏導。

三、和孩子制定玩手機時間。絕對禁止孩子不玩手機是很難做到的，而且這樣只會讓孩子及更加抗拒。所以家長可以和孩子一起制定玩手機的時間，規(guī)定每天可以玩多少時間，什么時候可以玩。

四、以身作則。有的父母自己一天到晚玩手機，看劇、玩游戲、刷抖音等等，玩的不亦樂乎。結(jié)果這個時候要求孩子在旁邊學習，你覺得你是孩子你能做到嗎?所以父母也要做好榜樣，不要一天到晚捧著手機玩。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團叛逆青少年軍事化管教學校的優(yōu)勢有哪些？

1、專業(yè)的心理輔導心理、品德、行為、國學、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，來教化孩子，進行行為矯正、思想教育和文化補習，經(jīng)過學校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

2、嚴格的軍事化管理作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校，學校教育采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生在校的各種行為不脫離老師視線。在日常生活中，老師從點滴細微外關(guān)心和關(guān)愛學生，密切關(guān)注學生的思想變化，隨時和學生交流，談心。

3、人性化的生活教育學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校因材施教，課余時間給學生做各項技能培訓。學校設(shè)有藍球、排球、羽毛球、乒乓球、武術(shù)、太極拳、廚藝、舞蹈、音樂、樂器、象棋、圍棋、國畫、書法等興趣班，培養(yǎng)孩子的興趣愛好通過孩子興趣轉(zhuǎn)移，重塑孩子的人生觀、價值觀、世界觀。

4、家校合一學校教育作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化管教學校從問題孩子和問題家庭雙重入手，全封閉式的教育咨詢方式，在家長的密切配合下，幫助叛逆少年逐步走出無知、迷茫和困惑，讓他們學會自理自立和自強自尊，學會交流溝通和團結(jié)協(xié)作，學會為人處事和感恩他人，學會好學上進和強身健體，學會崇美向善和奉獻社會。