一、蚌埠叛逆少年全封閉管教學(xué)校

1.思諾行教育

2.慧諾特教育

3.啟思教育

4.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

5.華力教育

6.護航教育

7.新葉教育

8.新目標教育

9.旭陽教育

10.明德教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、14歲的孩子叛逆不聽話如何教育

14歲是叛逆比較嚴重的一個年齡，叫做青少年叛逆，隨著孩子年齡的增長，有些孩子的逆反心理也越發(fā)嚴重，不管父母說什么都不聽，并且否認父母說的話，跟父母對著來，有時出現(xiàn)了這種情況，父母自己都在疑問孩子怎么了，孩子從小的時候我們愛孩子但是不要溺愛孩子，我經(jīng)常在超市看到耍賴的孩子，當(dāng)父母不滿足自己的時候就開始耍賴，我們一定不能慣著孩子這個習(xí)慣，不然每次滿足不了孩子的時候孩子就用這一招。

其實我們發(fā)現(xiàn)很多孩子在嬰兒時期，幾個月的時候就能聽懂父母的話，那么從這個時候我們就要多引導(dǎo)孩子，跟孩子講道理。很多時候我們需要學(xué)會尊重孩子的意見，有時意見不統(tǒng)一的時候，我們不一定非要孩子聽自己的，我們也要學(xué)會聽聽孩子的意見。

2、埋怨和嘮叨是誘發(fā)親子沖突的催化劑

很多家長并沒有意識到青春期孩子叛逆的原因。青春期孩子的叛逆往往體現(xiàn)在一些具體的事情上。比如孩子該寫作業(yè)的時候，還是會拿著手機。如果這時媽媽的語氣很生硬，阻止孩子繼續(xù)玩，或者單純的訓(xùn)斥孩子幾句，你再看孩子的時候會很生氣，甚至?xí)咽謾C拿到臥室或者書房，看似在做作業(yè)，其實你的心思還是在玩手機。我相信很多青春期孩子的父母對這樣的場景并不陌生。如果用生硬的預(yù)防和嘮叨來誘導(dǎo)孩子的叛逆，很容易成為親子沖突的催化劑。不是孩子主動找你麻煩或者頂嘴，而是你的錯先來。其實，要讓孩子放下手機做作業(yè)，只需要一句話，一個輕松幽默的動作。比如，告訴你的孩子，我兒子(女兒)花時間幫你保管手機，我愿意幫你，我絕對不會偷看你的手機隱私。請馬上完成你的作業(yè)，這樣我就可以盡快完成照顧你手機的工作。一伸手就把孩子的手機拿出來，對著孩子笑一笑，孩子自然就去寫作業(yè)了。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團主要以心理疏導(dǎo)為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和感恩心。學(xué)校分兩個部分進行教學(xué)，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導(dǎo)；

2.軍事化體能訓(xùn)練。（改善孩子不良行為習(xí)慣和思想，走出心理陰霾，增強自信和體質(zhì)，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學(xué)教育等。（讓孩子認識自身的問題，從被動轉(zhuǎn)為主動改變。）

4.生活、技能實踐、好習(xí)慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗父母的不易，培養(yǎng)孩子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當(dāng)脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移，自我安慰和釋放，用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團體輔導(dǎo)和拓展游戲，讓孩子學(xué)會與人溝通能力，建立人際關(guān)系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進入文化班學(xué)習(xí)。

1.文化課學(xué)習(xí)，跟常規(guī)學(xué)校教學(xué)同步；

2.設(shè)有初一到初三、高中課程，每個孩子對應(yīng)每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課；4.老師一對一的課外輔導(dǎo)。在同類學(xué)校中，我們學(xué)校是國內(nèi)唯一具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學(xué)習(xí)；可接收初高中學(xué)籍參加中高考。