1.正苗啟德特訓學校
2.湘學教育
3.勵心智教育
4.睿智教育
5.知恩教育
6.立德素質教育
7.立新教育
8.博陽青少年教育
9.德育善教育
10.重生教育
以上就是這幾家輔導機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據具體情況而定。
勵志青少年教育集團配有專職的心理輔導教師團隊,高素質的軍事教官,法侓講師、文化課老師及文體專職教師。學校實行全封閉式軍事化管理,貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則,綜合運用心理輔導、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補習等多種教育方式引導孩子,找出孩子成長過程中的思想、心理癥結和不良習慣,讓孩子恢復成長自信,矯正不良行為習慣,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事的能力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
九大教育體系:
1、心理輔導:當今獨生子女環(huán)境下的孩子們成長環(huán)境比較單純,學校、家庭兩點一線,沒有經歷過真正意義上的困難、壓力或者挫折,自我平衡能力差,往往因為一點小事就“怒火萬丈”或者“消極悲傷”。針對每個學生不同的性格特點,學校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師,通過心理輔導,心理評估,對學生自身的情緒進行引導和穩(wěn)定,正向調整學生和父母之間的親子關系,并重塑學生不良認知,完善學生良性價值觀,讓每個孩子打開心結,重拾信心。
2、素質拓展:獨生子女家庭導致了很多孩子沒有責任心、沒有危機感、耐挫性不強、以自我為中心。我們利用環(huán)境優(yōu)勢,讓學生自己動手做自己的事,并給與一定的體力勞動,讓學生在生活中成長、在實踐中成長。
3、軍事訓練:相當多的孩子生活習慣不健康,處于“亞健康”狀態(tài),身體的不健康導致了精神的不健康:萎靡不振、缺乏青少年應有的朝氣。學校由部隊服役五年以上的退伍軍人擔任教官,針對入校學生制定作息計劃和訓練計劃,并通過軍事訓練,磨煉意志力;培養(yǎng)學生服從意識;糾正不良行為情況;培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神;端正學生的做人態(tài)度,學習態(tài)度。讓每個學生生活健康、有規(guī)律。重新找回年輕人的朝氣。
4、警示教育:由學校組織領導學生參觀少管所,看守所,戒毒所等管制場所,通過現場法制教育,讓學生明白遵紀守法的重要性;領導學生參觀名校,火車站,飛機場,并在現場進行心理溝通,讓學生理解不同的選擇帶來的人生走向具有多大的差異,讓學生明白學習的重要性,激發(fā)學生的學習激情,引導學生積極向上。
5、文化教育:通過國學課,利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生,讓學生知榮辱,懂孝道,明是非。
6、社會實踐教育:通過校方安排的一些社會勞動,讓學生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學生對于父母付出是“理所應當”的不良認知,教育學生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛。
7、疏堵結合:由于大多孩子長期受周圍不良環(huán)境影響,大腦里已經充斥著玄幻、不切實際的想法和觀念。學校采取封閉式管理,讓孩子遠離不良環(huán)境,凈化心靈。同時在長期班學習期間,充分運用環(huán)境和各種設施,根據每個孩子的具體情況,進行乒乓球、臺球、棋類、書法類、繪畫類、表演類等各種興趣愛好的培養(yǎng),讓孩子生活充實、陽光,用健康的愛好代替不良嗜好。
8、親子課堂:現在是一個“家園共育”的時代,孩子們的教育離不開家長;而家長們的引導對孩子的成長更為重要,但要想引導好我們的孩子,學習是我們家長的選擇。學校每兩個月組織一次家長會,請國際知名的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。
9、情感教育:情感教育是一個十分重要的教育命題。五育并舉、全面發(fā)展,都與人的情感緊密相關。在教育高質量內涵式發(fā)展的今天,在落實立德樹人根本任務的過程中,教育必須走進學生的情感世界、走進學生的心靈。只有這樣,才能在更豐富的精神生活中促進學生的全面發(fā)展,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。
一、家長要學會放下手上的事兒,寧可少賺些錢,也需要認真守候在孩子身旁。自身給孩子做一個學習的榜樣。把自己的作息跟孩子調節(jié)成一致的,催促孩子早起早睡。
二、院校應當不斷跟同學們上教育思想課,讓她們了解到迷戀網絡游戲的極大傷害。還應當嚴禁帶智能手機到校園里來,搞好管理方法學生手機的工作中。
三、教師應當跟迷戀網絡游戲的學員按時做溝通交流,掌握學員心里的困難,跟學員變成真心朋友。激勵別的同學跟沉迷游戲的孩子搞好盆友,讓其從內向中走出去。
四、高中學生沉醉在網絡游戲中,證實他不清楚社會現象是那么慘忍。能夠帶孩子到外邊打工賺錢做一些社區(qū)實踐活動,讓她們了解到培訓的必要性,漸漸地學會放下手機游戲。
五、高中生學習壓力非常大,非常容易錯把網絡游戲作為緩解壓力的方法,應當協助她們尋找身心健康的放松心情的方法,例如出去旅游探索世界、歌唱、健身運動這些方法。
一、為了教育孩子,父母必須學會自己上網。對于圈內人來說,自然不聽圈外人的話。他們往往認為你連上網都不會,不知道上網的樂趣。為什么要告訴我上網是錯的?其實,如果家長不理解上網的樂趣,就無法理解上網的樂趣,教育孩子只是一些刻板的事實。如果父母學會了上網,他們會告訴孩子上網的潛在危害。這種教育更*被他們的孩子接受。
二、其實父母都知道孩子壓力很大。學習和精神的壓力可以說是增加負荷的。這時候他們自然需要空間發(fā)泄,但一般來說,他們不愿意把壓力告訴父母,只能求助于一些外界壓力減壓的方法。虛擬的網絡世界成了他們最好的地方,他們可以在網上和陌生人聊天,他們可以通過比賽找到存在的意義和成就,這是對他們網絡的誘惑.
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