鶴壁十大問題青少年管教學(xué)校排名

1.勵(lì)志教育

2.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

3.明陽青少年教育

4.厚德教育

5.善一教育

6.善聆教育

7.國(guó)瑾教育

8.圣賢訓(xùn)教育

9.大正教育

10.興華教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。博思特教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，根據(jù)我國(guó)實(shí)際社會(huì)情況整合國(guó)際教育“自然教育、猶太教育”，采取心理溝通，感恩教育、行為養(yǎng)成、國(guó)學(xué)教育、拓展訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多位一體的教育模式，在匯同家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年走出困惑。讓他們從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)養(yǎng)成，學(xué)會(huì)交流溝通，學(xué)會(huì)為人處世，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)從德向善，學(xué)會(huì)自律自控，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。努力打造積極向上，樂觀開朗品德優(yōu)良的青少年。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、發(fā)掘“叛逆少年”的柔軟靈魂

一、要充分認(rèn)識(shí)這一時(shí)期兒童的心理特征。我們要認(rèn)識(shí)到這一穩(wěn)定和不穩(wěn)定的時(shí)期，是普遍的?！狈磁褧r(shí)期”在心理狀態(tài)的表現(xiàn)中，會(huì)特別敏感，其中自然不乏許多會(huì)影響情緒發(fā)展的因素，在分?jǐn)?shù)之外，要看到了我孩子柔軟的靈魂、善解人意的舉止，充分發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。

二、在“叛逆期”年齡的青少年是自我觀念形成、思想啟迪階段，最容易受到影響，最需要他人的認(rèn)同和支持。孩子能成為一個(gè)幸福的人，就已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的人了。親子之間的情感是在普通的生活中建立的，一起做飯收拾房間，這樣建立的關(guān)系很真實(shí)，讓孩子共同承擔(dān)家庭的責(zé)任。

三、善于分析兒童的需求。家長(zhǎng)老拿自己的孩子和別人的孩子比，怕輸在起跑線上，起跑線上哪有輸贏？終點(diǎn)才論輸贏呢。

四、對(duì)孩子要誠(chéng)懇，讓他知道他們受到尊重。給每朵花自己開放的時(shí)間，不是口號(hào)，而應(yīng)該是最真實(shí)的行動(dòng)?。】墒?，老師們，為什么你總是等不及？

2、父母要控制自己的情緒，孩子也有自己的脾氣

在日常生活中，有很多家長(zhǎng)往往只在乎自己的感受，而忽略了孩子的感受。并且，這些父母往往打著愛的名義，用父母的權(quán)威，希望孩子能夠言聽計(jì)從。一旦孩子有自己的想法，或者是堅(jiān)持自己的固執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)覺得自己作為父母的尊嚴(yán)受到了侵犯，對(duì)孩子吼吼大叫。作為父母的，最好不要這樣，當(dāng)孩子耍性子不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)可以嘗試著說：“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)生氣？”“你現(xiàn)在是不是有些不滿？”用自己的話說出孩子的心情。因?yàn)楹⒆?，尤其是那些年齡小的孩子，還不懂得正確表達(dá)、發(fā)泄自己的情緒，當(dāng)他們心情不滿的時(shí)候，就會(huì)耍小性子、鬧別扭。如果家長(zhǎng)把孩子的心情說出來的話，孩子就會(huì)感到被理解、被關(guān)心，自然就會(huì)乖不少，也會(huì)聽父母接下來所說的話。