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蕪湖叛逆期孩子改造學(xué)校

機(jī)構(gòu):青少年勵(lì)志教育 時(shí)間:2024-11-15 14:02:22 點(diǎn)擊:12

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1.湘學(xué)教育

2.勵(lì)心智教育

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5.立德素質(zhì)教育

6.立新教育

7.博陽青少年教育

8.德育善教育

9.重生教育

10.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

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關(guān)于我們

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一、心理輔導(dǎo):一對(duì)一心理輔導(dǎo):心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。

2、一對(duì)多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育:感恩活動(dòng)、感恩手語操(舞)、親子互動(dòng)(學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專場)、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動(dòng)教育):學(xué)生所有自己事物自己動(dòng)手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)、愛國教育、國學(xué)教育等。

六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。

七、家長培訓(xùn):定期舉辦家長培訓(xùn)課,改變孩子,有的時(shí)候也需要改變家長的教育方式,溝通方式。

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青少年叛逆家長怎么辦

1、叛逆期孩子的主要表現(xiàn)有哪些

一、固執(zhí)執(zhí)著,心理現(xiàn)象猛烈。實(shí)例:帶孩子逛街購物,孩子在廚窗里見到一款玩具車輛以后,堅(jiān)持不懈要買。但是家里早已有很多相似的玩具車輛,在回絕孩子的標(biāo)準(zhǔn)后,孩子便逐漸痛哭大吵大鬧,乃至在公共場所坐地耍無賴、打架。

二、發(fā)生毀滅性和攻擊行為。實(shí)例:在家里摔東西、拆玩具、在家俱和墻體上胡寫亂涂亂畫、撕書、有意把物品丟得遍地全是,當(dāng)父母去指責(zé)孩子時(shí),孩子不但不聽,還發(fā)生打架、踢人、吐痰等攻擊行為。

三、與父母對(duì)著干。實(shí)例:父母規(guī)定做的事偏不做,越發(fā)嚴(yán)禁做的事兒更要做;例如父母規(guī)定孩子不必躺在床上亂竄,孩子聽后,反倒蹦得更帶勁了。不理睬父母,寧可自身玩,也不必父母一起玩。

四、挑戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)例:有意毀壞以前定下的規(guī)定,五花八門的提到新規(guī)定,和父母講標(biāo)準(zhǔn)。例如父母和孩子講好每天晚上只能看三十分鐘的卡通片,能夠孩子卻常常違反這一承諾,與父母踢皮球,規(guī)定多看看三十分鐘卡通片,不然就不想吃飯。

五、和別的孩子發(fā)生爭執(zhí)。實(shí)例:和其它小孩子玩樂時(shí),喜愛爭奪同一件玩具,喜愛爭奪順序,喜愛自身私有,不愿意和他人共享玩具,但又愛搶他人玩具,比較嚴(yán)重時(shí)乃至打架。

2、叛逆期的孩子有什么危害

青春期孩子的逆反的確會(huì)給孩子們帶來一定的危害,但是科學(xué)的角度來看,逆反實(shí)際上是孩子心理成長的必要階段。如果孩子不經(jīng)歷逆反期,那么他們就無法長成一個(gè)有*思維能力的成年人,換句話說,太乖的孩子往往會(huì)形成依賴性人格,對(duì)他們將來的*生存帶來更大的危害。孩子在成長過程中會(huì)不斷有自己的想法和意識(shí),如果出現(xiàn)叛逆心理都是正常的現(xiàn)象,同時(shí)也標(biāo)志著孩子的自我意識(shí)正在快速的發(fā)展,開始成為內(nèi)心*的個(gè)體。無需過于擔(dān)心和惆悵。

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