位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年勵(lì)志教育> 寶雞十大青少年厭學(xué)逃課管教學(xué)校
1.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校
2.興華勵(lì)志教育
3.軍培教育
4.勵(lì)志教育
5.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
6.明陽青少年教育
7.厚德教育
8.善一教育
9.善聆教育
10.國瑾教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子教育學(xué)校,特訓(xùn)學(xué)校專注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教育方法,成功幫助近千名叛逆孩子重新融入社會,回歸校園開啟新的人生。
重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量,不斷改進(jìn)教學(xué)工作,調(diào)整課程設(shè)置,加強(qiáng)教師培訓(xùn),新增家長培訓(xùn)課堂等,成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭,返回母校續(xù)學(xué),走向社會、融入社會,得到了家長的高度贊譽(yù),也得到社會各界的高度評價(jià)。
一、招生對象:
9-20歲存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、躁狂、離家出走、親情淡漠、意志薄弱、自閉等異常行為的問題學(xué)生。
二、教育方法:3+1教育體系
思想引導(dǎo):學(xué)校以溝通輔導(dǎo)為主,孩子入學(xué),我校專業(yè)老師一對一溝通輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時(shí)有針對性的制定相對應(yīng)方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
行為矯正:以國學(xué)經(jīng)典教育為主,以感恩勵(lì)志教育為輔,通過身心疏導(dǎo)打開孩子心扉,解開孩子的心結(jié),清除孩子的心靈垃圾,用思想剖析、行為教育、教官共同生活等方式感化學(xué)員,從而豎立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。
品格塑造:通過嚴(yán)格的封閉訓(xùn)練,引導(dǎo)其樹立愛國主義精神,磨練學(xué)員意志、增強(qiáng)自信心、提高責(zé)任感,從而培養(yǎng)孩子學(xué)會互助互愛,學(xué)會感恩,學(xué)會做人,學(xué)會生活自理,提高對是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和學(xué)生自我素質(zhì)。
文化輔導(dǎo):經(jīng)過感化矯正,我校根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特性制定對應(yīng)的輔導(dǎo)方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下,進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。
三、教育時(shí)間和教育效果:
學(xué)生經(jīng)過教育,一般一個(gè)月后有很大好轉(zhuǎn),三個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)入正常學(xué)習(xí),六個(gè)月有助于改掉原來的不良習(xí)慣,一年內(nèi)有助于提高自控能力,學(xué)習(xí)成績、道德品質(zhì)、社會責(zé)任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行學(xué)習(xí),懂得生活自理,懂得社會交際,行為完全規(guī)范。
一、應(yīng)考教育的危害。不論是初中升高中、今年高考,應(yīng)考教育的身影一直彷徨在孩子上下,教師的課堂教學(xué)也迫不得已緊緊圍繞著“考試”這一方向標(biāo)轉(zhuǎn),偏重于課本知識的加強(qiáng),而非常少分配讓孩子根據(jù)網(wǎng)上搜集資料獲得專業(yè)知識的工作,即便教師分配了,父母都不安心讓孩子網(wǎng)上。
二、學(xué)習(xí)壓力過大。因?yàn)楹⒆尤粘I钤谧⒅厥袌龈偁幍臅r(shí)期,父母望子成才急切,使孩子小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)了太重的學(xué)習(xí)壓力,不可是藝術(shù)生文化課層面,也有名目繁多的專長、興趣培訓(xùn)班層面的。孩子在承受不住的工作壓力下,覺得非常累,很不開心。而在“網(wǎng)絡(luò)游戲”世界里,孩子能夠隨意釋放壓力,暢快感受虛擬現(xiàn)實(shí)的取得成功。這般天差地別的2個(gè)“世界”,孩子本能反應(yīng)地挑選躲避,到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里去得到達(dá)到。
一、危害生理學(xué)。在發(fā)生網(wǎng)癮以后,病人的一切正常生活規(guī)律會被明顯的毀壞,從一開始的思想依靠發(fā)展趨勢到比較嚴(yán)重的身體依靠,長期的處在網(wǎng)癮的干擾下會致使病人發(fā)生比較嚴(yán)重的眼睛視力下降、肩臂肌腱損傷、睡眠質(zhì)量節(jié)奏感混亂、食欲不佳等難題,一部分的病人還會發(fā)生差異水平的自主神經(jīng)混亂,人體免疫能力下降等難題,造成 我們的常規(guī)日常生活深受危害
二、心理狀態(tài)危害。網(wǎng)癮會致使病人長期的癡迷于虛幻世界,造成 自我封閉,和現(xiàn)實(shí)世界造成芥蒂,不可以正常的的和身邊的人開展溝通交流。一部分的病人還會發(fā)展趨勢為對全球認(rèn)知能力發(fā)生阻礙,心理狀態(tài)精準(zhǔn)定位發(fā)現(xiàn)異常等。
三、精神實(shí)質(zhì)無法集中化。網(wǎng)癮的發(fā)生會導(dǎo)致病人長期的集中化思想在虛幻世界,因此針對現(xiàn)實(shí)世界通常是不可以集中注意力看待的,這一種作法會同時(shí)危害到病人的自學(xué)能力和專業(yè)能力,促使病人難以正常的完成日常生活。
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