位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 青少年勵(lì)志教育> 韶關(guān)叛逆戒網(wǎng)癮封閉特訓(xùn)學(xué)校排行榜
1.圣賢訓(xùn)教育
2.大正教育
3.興華教育
4.愛德思睿教育
5.弘揚(yáng)教育
6.德善美叛逆管教學(xué)校
7.心種子教育
8.志和教育
9.思諾行教育
10.慧諾特教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象:初中階段的學(xué)生(8-20周歲)如出現(xiàn):叛逆心理、厭學(xué)、不想上學(xué)、親子關(guān)系緊張、沒有目標(biāo)、生活懶惰、沉迷手機(jī)等叛逆行為的綜合教育培訓(xùn)。
1.教培時(shí)間:2-6個(gè)月或者一年。管理模式:全封閉寄宿制管理,老師陪同制教育學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學(xué),叛逆,不上學(xué),缺乏責(zé)任感,不理解父母的用心良苦,考慮問題相對(duì)自我,沒有正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。甚至是上學(xué)混日子,不想付出和努力。沒有生活和學(xué)習(xí)的緊迫感。
2.對(duì)于叛逆期階段的孩子,我們以素質(zhì)教育,心理輔導(dǎo),感恩教育,禮儀培養(yǎng),體驗(yàn)教育(貧困山區(qū)體驗(yàn)生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子,提高孩子的認(rèn)知和責(zé)任感,樹立正確的三觀。另外,在孩子教培期間,家長中途也要參加家長培訓(xùn)課和親子互動(dòng)課程。
3.入校方式:家長直接帶孩子入校報(bào)名參加培訓(xùn)即可(隨時(shí)報(bào)名,入校后開始計(jì)算時(shí)間)。
4.入校需帶物品:家長身份證復(fù)印件,學(xué)生戶口本(身份證)復(fù)印件,學(xué)生一寸照片2張,體檢報(bào)告一份,換洗衣服三套(根據(jù)季節(jié)配帶),鞋子襪子兩雙,在讀課本一套(中后期帶)。學(xué)生入校嚴(yán)禁帶手機(jī)電子產(chǎn)品和刀具等違紀(jì)物品。
孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué),逃學(xué)的情況,父母打罵往往更激起孩子的反感,所以父母做事說話要講究方式方法。父母要尊重孩子,不要給孩子負(fù)面情緒,青春時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì),給孩子正確的引導(dǎo)。家長不要看見孩子就嚷嚷,父母應(yīng)該給孩子正能量,現(xiàn)在社會(huì)壓力大,尤其在一線城市,有時(shí)候我也覺得壓得我透不過氣來,但是我沒有給孩子負(fù)面情緒,每次進(jìn)門之前我都會(huì)長呼一口,讓外面不好的心情隨風(fēng)而去。記住家一定是溫馨的。
一、和孩子分享你的戀愛經(jīng)歷。因?yàn)榍嗌倌甑恼J(rèn)知還不成熟,在早戀過程中容易出現(xiàn)行為偏差,認(rèn)知水平也有一定的差異。隨著認(rèn)識(shí)的加深,他們覺得對(duì)方并不是自己理想中所期望的角色,或者說對(duì)方的一些弱點(diǎn)是不能容忍的,導(dǎo)致感情危機(jī),熱情下降,最后分手。分手會(huì)很痛苦。青春期是孩子樹立婚戀觀的關(guān)鍵時(shí)期,心中充滿了對(duì)愛情美好的幻想。如果你因?yàn)槭俣粨舻?,可能?huì)改變一個(gè)人的一生。父母的戀愛經(jīng)歷恰恰可以幫助孩子走出失戀的陰影,以積極的態(tài)度化解內(nèi)心的痛苦。
二、讓他們明白其中的嚴(yán)重性。這個(gè)階段的孩子確實(shí)有很多不同的想法,但是有些事情他們沒有這樣的能力。他們只是按照自己的想法行事。完全不考慮后果,家長應(yīng)該教一些關(guān)于兩性的知識(shí)。父母要讓孩子知道早戀的后果是什么,不要強(qiáng)行或威脅,這是絕對(duì)不可取的。
三、幫助早戀的孩子走出困境。處于青春萌芽期的孩子充滿了希望和幻想,內(nèi)心世界很美好,但又不愿意表露出來。這時(shí),如果他們得到積極的引導(dǎo),就會(huì)打開一扇美麗而神秘的心靈之窗,讓熱情和智慧源源不斷地流出;如果被迫去制服他們,他們會(huì)把受傷的心藏起來,讓抑郁和迷茫伴隨著他們。
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