一、大同叛逆孩子軍事訓練營

1.大正教育

2.興華教育

3.愛德思睿教育

4.弘揚教育

5.德善美叛逆管教學校

6.心種子教育

7.志和教育

8.思諾行教育

9.慧諾特教育

10.啟思教育

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子不學習有什么原因

在許多父母的認識中，望子成才，望女成鳳是她們對兒女的較大 期待，也是她們的最大的愿望。很多家長覺得學習是孩子的四大會計，孩子在學習中也許會碰到各式各樣的挫敗或來源于父母的工作壓力，這將會致使她們不學習。該怎么辦孩子不學習是很多家長最煩惱的一個難題之一。學習壓力過大，孩子考試成績提升不顯著非常容易造成 孩子對學習上喪失自信心進而造成厭學情緒，孩子孩子學習不好，孩子家長一直喜愛把自己孩子和別的孩子成績上開展比照，這促使孩子的精神壓力非常大，更非常容易造成青春期叛逆不肯去學習，不想學習的因素也有可能是和院校教師者同學們共處上不愉快，或是一些其他領域上的緣故。

針對該怎么辦孩子不學習這一話題討論，大家第一步要判斷導致孩子學習不好的自然環(huán)境、外部要素有什么，如果有較為確定的要素，除去這種應激反應要素，孩子學習不好的難題就可以得到解決。而且，要多給與激勵適用，去積極主動聆聽針對不肯念書的壓抑感、痛楚，給予適用。

2、青少年兒童網(wǎng)癮，緣故是各個方面的

一、日常生活無法得到溫暖，因此便去上網(wǎng)找尋。那樣的青少年兒童一般來源于離異家庭和守留家中。家中空蕩蕩，沒有人關注自身，沒有人照顧好自己，她們?nèi)狈﹂_心，因此她們按她們的形式去享受快樂?；ヂ?lián)網(wǎng)上面有手機游戲，有淡黃色物品，也有閑聊，這種事物都能彌補她們孤獨、高冷的心。

二、生活上和學習上缺乏自信的青少年兒童，喜愛網(wǎng)上。玩劣青少年兒童考試成績一般都很差，教師不太喜歡她們，同學們也岐視她們，她們心中是很不自信的。但網(wǎng)上，她們能尋找信心的覺得，她們很有可能某一小游戲的大神，會使她們感受到某類順利的快樂。長久以往，這種玩劣青少年兒童便會依靠互聯(lián)網(wǎng)，避開同學們。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團主要以心理疏導為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責任感、擔當和感恩心。學校分兩個部分進行教學，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導；

2.軍事化體能訓練。（改善孩子不良行為習慣和思想，走出心理陰霾，增強自信和體質，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學教育等。（讓孩子認識自身的問題，從被動轉為主動改變。）

4.生活、技能實踐、好習慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗父母的不易，培養(yǎng)孩子的責任、擔當和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當脾氣上來的時候學會轉移，自我安慰和釋放，用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團體輔導和拓展游戲，讓孩子學會與人溝通能力，建立人際關系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進入文化班學習。

1.文化課學習，跟常規(guī)學校教學同步；

2.設有初一到初三、高中課程，每個孩子對應每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質老師上課；4.老師一對一的課外輔導。在同類學校中，我們學校是國內(nèi)唯一具有辦學資質的學校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學習；可接收初高中學籍參加中高考。