沈陽孩子注意力不集中小動作多怎么辦
腦電生物反饋訓練起源于歐美，是21世紀腦科學領域核心技術、可以改變大腦功能的技術，主要借助腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來，并對特定的腦電活動進行訓練，通過訓練選擇性強化某一頻段的腦電波以實現(xiàn)預期的訓練效果，目前已成功廣泛應用于航天員、奧林匹克賽運動員等，并取得了良好的效果。
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力不從心 icon迫切渴望知識更新，卻常常感到力不從心。
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心理問題 icon感到工作緊張、焦慮、易怒，導致記憶力下降。
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什么是感統(tǒng)統(tǒng)合和感統(tǒng)訓練
感覺統(tǒng)合的概念
感覺統(tǒng)合是將腦干中各神經系統(tǒng)所執(zhí)行的不同感覺組織起來，使中樞神經系統(tǒng)的各個部分能夠作為一個整體工作，使個體能夠順利地與環(huán)境接觸，并感到滿意。
感統(tǒng)訓練的概念
感統(tǒng)訓練是指神經根據(jù)孩子的需要,指導適當?shù)膶Ω泄俅碳さ挠柧?這種訓練提供了前庭(重力和運動),本體感覺(肌肉和感覺)和觸覺刺激,如身體運動,其目的不是為了提高運動技能,但改善處理感覺組織和咨詢和咨詢方法,正確的概念是“報警功能的神經功能。
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訓練注意力 注意力的定向支配、轉移能力訓練，注意力的定向集中、持續(xù)能力訓練。
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右腦記憶 視覺影像訓練、思維影像訓練、影像記憶訓練。
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速度方法 無聲閱讀訓練、詞群閱讀訓練、線式閱讀訓練，直讀閱讀訓練、面式閱讀訓練、閱讀習慣強化。
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視覺能力 視感覺、知覺能力訓練(視點移動能力、視福范圍、瞬間感知能力、視覺記憶等)。
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全腦開發(fā) 左右腦協(xié)作能力訓練、左右腦平衡能力訓練、全腦思維能力訓練。
小孩可以長時間看電視和玩手機，所以上課不認真就是不喜歡學習。相反，小孩看電視玩手機時，注意力反而比較分散，這屬于信息的被動輸入，無需有意識的專注。長期處于這種被動輸入狀態(tài)的孩子，要有意識地關注是很困難的。
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