位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 英語(yǔ)培訓(xùn)> 蘭州商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)班
學(xué)習(xí)英語(yǔ),無(wú)論如何,勤奮是不可少的,它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程,是沒(méi)有任何捷徑可走的,也沒(méi)有所謂"速成"的靈丹妙方,急于求成,不做踏實(shí)工作,是學(xué)不好英語(yǔ)的,任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗,失敗并不可怕,可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?,?duì)考試的失敗,冷靜分析,認(rèn)真思考,只要對(duì)勝利充滿(mǎn)信心,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷努力,不斷追求,勝利一定是屬于你們的
六對(duì)一
申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)
水平測(cè)試
即學(xué)即用
全程跟蹤
外教小班
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預(yù)約試聽(tīng)
選擇合適的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班,口語(yǔ)提升事半功倍
體驗(yàn)式口語(yǔ)培訓(xùn)的秘訣,將“實(shí)用”發(fā)揮至更好,學(xué)員時(shí)刻體驗(yàn)英語(yǔ)口語(yǔ)使用時(shí)的真實(shí)語(yǔ)境,說(shuō)中學(xué),學(xué)中用,讓你說(shuō)的出口,說(shuō)的流利,說(shuō)出自信!
多練多說(shuō)
主題沙龍,Party增值課程
情景實(shí)用
課堂場(chǎng)景口語(yǔ)練習(xí)
環(huán)境實(shí)用
專(zhuān)人監(jiān)督,在這no Chinese
學(xué)完教材要開(kāi)始練習(xí)做題。檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,在確保整體復(fù)習(xí)的前提下,突破自己的薄弱環(huán)節(jié),考前一周多看筆記,保持良好的心態(tài)。下面是商務(wù)英語(yǔ)bec初級(jí)怎么備考的內(nèi)容,一起來(lái)看看。
一.培養(yǎng)做題技巧
學(xué)完教材就要開(kāi)始練習(xí)做題,檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況了。試題不在于多,而在于做透和吸收,以下是做題的要求:
1.做題時(shí)間:嚴(yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行試題練習(xí),這能幫助你養(yǎng)成良好的時(shí)間控制習(xí)慣,以防考試時(shí)答不完。
2.做題方法:切忌遇到生詞就查字典、不會(huì)做就看答案,這兩點(diǎn)是大忌。
3.答案核對(duì):對(duì)答案時(shí)要用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題,便于后期更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
4.整理錯(cuò)題:可以將錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本里,集中復(fù)習(xí)。
二.突破薄弱環(huán)節(jié)
1.在確保整體復(fù)習(xí)的前提下,突破薄弱環(huán)節(jié)成為得分關(guān)鍵。如果你的聽(tīng)力和口語(yǔ)比較薄弱,建議每天做聽(tīng)力。除了在教材中練習(xí)聽(tīng)力,還可以下載新聞等聽(tīng)力材料復(fù)制到MP3,每天上課或上下班時(shí)收聽(tīng),在鍛煉聽(tīng)力的同時(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感。
2.閱讀和寫(xiě)作的能力相輔相成。如果這兩項(xiàng)比較薄弱,那就應(yīng)該積累一定的商務(wù)英語(yǔ)詞匯,熟悉常用的短語(yǔ)和句型??梢钥纯礆v年考試都考過(guò)哪些科目,找類(lèi)似的文章,練習(xí)閱讀,寫(xiě)下一些能在寫(xiě)作中用到的比較好的表達(dá)方式。也可以參考?xì)v年試題的作文答案,掌握寫(xiě)作思路。
三.保持心態(tài)
針對(duì)之前所記錄的筆記和錯(cuò)題本進(jìn)行復(fù)習(xí)。薄弱之處多記幾遍,考前一周多看看筆記即可,要保持聽(tīng)力和口語(yǔ)的練習(xí)。為了能使這個(gè)階段的復(fù)習(xí)更有效,建議在記筆記的時(shí)候要詳略得當(dāng),方便復(fù)習(xí)時(shí)把握重點(diǎn)。考試前保持良好的心態(tài)非常重要,要對(duì)自己有信心。
教材遵循以 “學(xué)生為中心”的整體式語(yǔ)言教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)該在自然、真實(shí)、完整的語(yǔ)言情境中進(jìn)行,教材巧妙地創(chuàng)設(shè)了多種真實(shí)的交際情景,倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)活動(dòng),通過(guò)大量有意義的語(yǔ)言技能練習(xí)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的興趣和動(dòng)力,培養(yǎng)他們用英語(yǔ)思維的習(xí)慣和綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
與國(guó)外知名機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)合作研發(fā)成人英語(yǔ)教材
和TED知名人物思想貫穿鏈接,具有國(guó)際化思維
與麥克米倫出版社合作研發(fā)英語(yǔ)學(xué)術(shù)教材
根據(jù)歐洲CEFR框架劃分級(jí)別,滿(mǎn)足不同學(xué)員需求
覆蓋上百種生活及職場(chǎng)通用話(huà)題,實(shí)用性強(qiáng)
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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