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童程童美人工智能編程教育培訓中心

機構:高中輔導機構 時間:2022-04-15 14:56:13 點擊:349

編程


編程

Python人工智能編程,是以時下流行編程語言Python為主,依托多年科技素質教育經(jīng)驗,研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒科技素質教育體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。童程童美Python人工智能編程課程融入數(shù)學、語文、英語、物理等知識,提升學員編程思維、數(shù)學思維、抽象思維、邏輯思維、*思維、工程思維、專注能力、表達能力、嚴謹習慣、解決問題能力、設計能力、創(chuàng)新能力。

編程

編程

核心教研多方位指導

01

此課程設計較為專業(yè),符合少兒認知規(guī)律和特點。

02

Python人工智能編程課程目標明確,將具備軟件工程師的能力。

03

依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累,為孩子提供可信賴的科技素質教育。

04

附有趣味性,游戲案例驅動,讓知識不再枯燥。


課程收獲,帶來改變

1
理解智能化

打開孩子的眼界和思路,理解智能化,讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化,用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。

2
創(chuàng)新創(chuàng)造

編程過程不是一成不變的,在方方面面都能讓孩子*思考,并且引導孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓小朋友在這個時代擁有競爭力。

3
解決問題

代碼需要不斷的調(diào)試,程序會經(jīng)常出現(xiàn)Bug,孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。

4
嚴謹習慣

編程是精密語言,一個分號缺失導致程序不能運行,兩條語句順序會使結果大相徑庭,編程可去除“馬虎”基因,將嚴謹習慣植入內(nèi)心。

5
邏輯思維

軟件學科中并非自然生成,完全出自人大腦抽象、設計和歸納,編程活動對于培養(yǎng)人數(shù)學思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。

達內(nèi)優(yōu)勢

18年IT教學經(jīng)驗

達內(nèi)教育作為中國首家上市職業(yè)教育公司,18年來在全國設立100+家培訓中心,遍及70余大中型城市,與10000+家企業(yè)一體化深度合作,在社會中樹立了良好的形象與口碑,也取得了各界的認可和好評。

達內(nèi)緊隨科技的步伐,不斷的更迭創(chuàng)新,打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖,不斷更新課程,實時挖掘企業(yè)需要人才類型,做到培訓出來的學員技術能夠即刻上崗操作,實戰(zhàn)式教學更是達內(nèi)一直以來的教學理念之一,四種認為理論與實踐相結合才是教學的重中之重。

編程

4對1的教學服務,專屬的教練團陪練

達內(nèi)服務模式采用的是“4對1”的模式,四位老師對一個學生,主講教師相當于主教練,主要負責教授課程,讓學生聽得懂,學得會;除主講教師外,達內(nèi)為每個學生都配有一名項目經(jīng)理,相當于陪練,負責學生答疑解惑;配有一名班主任,相當于心理輔導員,負責疏導學員心理問題;配有一名企業(yè)顧問,相當于就業(yè)顧問,幫助學員快速就業(yè)。對于學生而言,這就像請了一個專屬的私人教練團,幫助學生學好技能,成功就業(yè)。

15年互聯(lián)網(wǎng)雙師教學經(jīng)驗

15年前,達內(nèi)便通過遠程雙師讓每一位學員都能享受到北京優(yōu)質師資的教學,并幫助了70萬學員成功就業(yè),所以,無論是在家遠程直播學,還是中心遠程直播學,達內(nèi)都能確保一樣的授課講師、一樣的授課時長、一樣的授課內(nèi)容、一樣的教學服務、一樣的教學質量、一樣就業(yè)服務。

編程

線上線下深度融合,OMO模式鋒芒畢露

達內(nèi)的線上線下融合的OMO模式,不僅僅包括課程教學,而是從招生、學員服務、在線教學、學員與老師實時溝通互動到學習平臺的保障,學員就業(yè)技巧的傳遞,以及推薦就業(yè)在內(nèi)的整套服務體系的融合并重,一體化的學員管理、全流程的品保服務,解決了學員課程從學習到就業(yè)的一系列難題。

達內(nèi)教育將線下教育、線上課程、雙師課堂等在內(nèi)的所有數(shù)據(jù)全打通,形成線上線下聯(lián)動的全場景教學閉環(huán),為學生提供了高品質、全場景、個性化的學習體驗。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,達內(nèi)教育依靠科技的力量,結合達內(nèi)目前現(xiàn)有的大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)行為分析,進一步推動線上線下教育的深度融合,持續(xù)引領我國職業(yè)教育的發(fā)展。

編程

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