廣州天河區(qū)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練榜單排名匯總一覽

兒童的語言障礙很明顯。例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準(zhǔn)確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對(duì)語言發(fā)育遲滯兒童實(shí)施語言干預(yù)，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細(xì)介紹下正規(guī)兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)。

1.康語自閉癥康復(fù)中心

2.雅恩自閉癥

3.高新中童兒童康復(fù)醫(yī)院

4.仁育特殊兒童

5.長(zhǎng)興星兒康復(fù)中心

6.西南兒童醫(yī)院

7.蘭州愛之健

8.東方啟音自閉癥康復(fù)中心（推薦）

9.智慧泉自閉癥

10.四葉草自閉癥

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥，在我們的日常生活中，語言發(fā)育遲緩的孩子更常見了，到底是什么造成孩子的語言發(fā)育遲緩呢？有可能是因?yàn)榫窕蚴乔榫w因素，導(dǎo)致孩子的語言發(fā)育水平出現(xiàn)停滯現(xiàn)象，大多數(shù)是能聽懂和理解家長(zhǎng)所說的話，但是沒有開口的欲望、不愛說話，這種是選擇性失語癥，兒童的這種選擇性失語癥與多巴胺、血清素的濃度有關(guān)，如果濃度偏低的話就會(huì)導(dǎo)致孩子不愛說話、情緒低落，長(zhǎng)期下去容易發(fā)展成自閉癥，所以要及時(shí)的孩子進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練。

兒童康復(fù)，推薦東方啟音康復(fù)機(jī)構(gòu)

一、兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)推薦東方啟音兒童康復(fù)中心，東方啟音為言語障礙、自閉癥譜系障礙以及發(fā)育遲緩兒童提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的言語治療、行為干預(yù)、職能/作業(yè)治療與融合教育服務(wù)。東方啟音運(yùn)用美國(guó)SRJ的口部肌肉治療方法，治療師們有著豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，均考取“口部肌肉定位治療之三部方案”課程臨床證書。

二、成立于2007年，是國(guó)內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

三、對(duì)語言發(fā)育遲緩的孩子訓(xùn)練需秉承科學(xué)的態(tài)度，分階段，分步驟的進(jìn)行。大體歸結(jié)起來可分為以下步驟：

四、先是語言前基礎(chǔ)能力訓(xùn)練：如聽指令、靜坐能力、共同注意及目光對(duì)視、模仿、聽覺等方面的訓(xùn)練;

五、其次是口部肌肉和發(fā)音器官鍛煉，調(diào)整其下頜、唇、舌、軟腭等發(fā)音器官的配合，使其能清晰發(fā)音;

六、最終的語言理解和表達(dá)訓(xùn)練，綜合了信息接收、語言理解、邏輯和形象思維、表達(dá)策略和社交技巧等。

七、東方啟音兒童語言障礙康復(fù)機(jī)構(gòu)引進(jìn)美國(guó)STAR技術(shù),制定不同訓(xùn)練方案,多對(duì)一訓(xùn)練,配合進(jìn)口訓(xùn)練工具為孩子解決各類言語障礙，注意力、自閉癥、以及感統(tǒng)失調(diào)等等問題。15年專業(yè)干預(yù)，康復(fù)280000多個(gè)案例，值得您的信賴。

東方啟音康復(fù)知識(shí)分享

5歲還沒有2歲小孩說話清楚怎么辦？

當(dāng)孩子踏入2歲這個(gè)階段后，不少家長(zhǎng)就開始操心孩子以后的發(fā)展。一方面他們開始更改孩子的食譜，讓孩子可以吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，另一方面，部分興趣班也可以提上日常，畢竟這些方面都關(guān)乎到孩子以后的成長(zhǎng)。但是，半年或一年后，有些家長(zhǎng)卻發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁?！拔覀兗液⒆釉趺丛酱笤讲粫?huì)說話，現(xiàn)在三歲多了，說話還是不清不楚的”、“奇了怪了，我們家孩子都快5歲了，可這說話就是不清楚，弄得我都不知道該怎么辦”。在網(wǎng)上、現(xiàn)實(shí)中，這樣的言論并不在少數(shù)，孩子明明很健康，也無病無災(zāi)的，可為什么會(huì)說不清楚話呢？　5歲語言能力=2歲，這是怎么回事zui近半年，有不少家長(zhǎng)來到我們機(jī)構(gòu)之后就開始大倒苦水：“我們家那孩子以前還能勉強(qiáng)說清楚一些，現(xiàn)在說話就像是zui里面塞了個(gè)東西一樣根本說不清楚?！薄拔覀兗液⒆右彩?，現(xiàn)在都快5歲了，可是/zh/、/ch/、/sh/就沒有說對(duì)過?！毖劭粗⒆犹扉L(zhǎng)大，可說話卻成了個(gè)大問題，家長(zhǎng)們是看在眼里，急在心里。很多父母不明白，為啥孩子都四五歲了，可這語言能力跟2歲的孩子差不多呢？?jī)和Z言水平和真實(shí)年齡的不匹配，歸根結(jié)底在于他們被語言問題影響了。大多數(shù)孩子的語言從1、2歲左右逐漸發(fā)展，并開始具備一定的語言基礎(chǔ)，在3歲左右進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，而后孩子就會(huì)慢慢具備完整的交流能力和溝通能力，這就是正常兒童語言發(fā)展的普遍規(guī)律。假如一個(gè)兒童到了三四歲還是說不清楚話，這個(gè)時(shí)候就得注意是不是孩子的發(fā)音器官出現(xiàn)了一定的問題，比如發(fā)音器官配合錯(cuò)誤、發(fā)育異常等等。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同，需要更多的耐心和愛心去對(duì)待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會(huì)上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容，就趕緊撥打電話來咨詢吧！