一、選擇安徽合肥新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

1、一對一心理輔導(dǎo)

心理老師會用專業(yè)的知識引導(dǎo)孩子探索內(nèi)心，找到叛逆的根源，從思想上對孩子進(jìn)行引導(dǎo)、指導(dǎo)，幫助孩子在思想上轉(zhuǎn)變。

2、軍事化訓(xùn)練管理

軍事化訓(xùn)練提升孩子的意志力，為孩子未來的人生發(fā)展和成長提供幫助，孩子在經(jīng)過一系列訓(xùn)練后，也能夠懷有一顆感恩的心和正能量的心。

3、不良行為習(xí)慣矯正

從小事做起幫助孩子塑造優(yōu)良的行為習(xí)慣，矯正孩子自身不好的言談舉止，在每日行為習(xí)慣養(yǎng)成持續(xù)的累積中讓孩子逐漸轉(zhuǎn)變。

4、室內(nèi)外拓展訓(xùn)練

引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅(jiān)強(qiáng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，幫助孩子們樹立目標(biāo)，挖掘孩子們的內(nèi)在潛能。

5、文化課輔導(dǎo)助力

安排專業(yè)的文化課老師進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，在改變孩子不良行為習(xí)慣的同時(shí)，輔以文化課程的學(xué)習(xí)以及音樂、繪畫、書法等課程培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

二、安徽合肥孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校是素質(zhì)培養(yǎng)的好選擇

1.安徽合肥新目標(biāo)教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu)，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁，青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

2.安徽合肥森太拓展訓(xùn)練學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費(fèi)等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。

3.安徽合肥正苗四維特訓(xùn)學(xué)校:采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo)，*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì)，與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練，環(huán)境優(yōu)美，安全防護(hù)設(shè)施齊全。

4.安徽合肥鏡子教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

5.安徽合肥儉德教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

6.安徽合肥直利教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣，用“心靈溝通”的方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

7.安徽合肥啟航教育:是一家針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。

8.安徽合肥立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住，進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生價(jià)值觀。

9.安徽合肥愛創(chuàng)教育:專業(yè)針對問題少年，是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。

10.安徽合肥穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校，辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育，不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式，成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名，轉(zhuǎn)化率高，深受學(xué)生家長及社會的一致好評。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。

三、安徽合肥新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、青春期會有什么困擾

在青春期的他們雖然身體已經(jīng)強(qiáng)壯，但是心理的發(fā)育自然有其規(guī)律！如果我們從來不讓孩子練習(xí)拿筷子，比如外國人到了成年還是不會拿筷子。心理亦然！如果我們在青春期的時(shí)候不給孩子機(jī)會自己做主，他們未來成年怎么會成為一個(gè)有決斷力的人如果我們一直只是要孩子按父母的要求去做，他們長大怎么學(xué)會*判斷什么是好的什么是不好的青春期的叛逆只是他們成長的標(biāo)志，有人說如果孩子懂得叛逆，說明孩子還有救！愚蠢的父母才會認(rèn)為叛逆的孩子是不聽話了、病了。

2、尊重孩子的個(gè)性與特點(diǎn)

在面對每位孩子時(shí)，大地老師始終把每個(gè)孩子看作獨(dú)一無二的個(gè)體，以“N=1”的教育原則，尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特與天賦，開發(fā)出一套以“領(lǐng)域教育+區(qū)角活動(dòng)（室內(nèi)外）+創(chuàng)意活動(dòng)”為核心的課程模式，滿足孩子基本發(fā)展需求的同時(shí)發(fā)掘孩子的個(gè)性特長。通過N=1優(yōu)勢測評，幫助老師在日常教學(xué)活動(dòng)中采用更科學(xué)、個(gè)性的引導(dǎo)與溝通，幫助家長了解孩子，密切親子關(guān)系。

3、幫助孩子描述自己的感受

很多朋友們都覺得孩子們的生活無憂無慮，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭是很不應(yīng)該的事情。孩子會哭其實(shí)是一種很常見的情緒，孩子會通過哭泣來表達(dá)自己的不滿，來向家長傳遞自己的感受。

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