叛逆期的青少年在與同伴交往中，因看法不一、思想不夠成熟，可能會(huì)導(dǎo)致打架等事件的發(fā)生。一旦孩子在學(xué)校打架，家長(zhǎng)就需思考如何與老師、孩子及對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。于是，不少家長(zhǎng)會(huì)為孩子尋覓一所好學(xué)校來改變這一局面。那么，哪所學(xué)校在解決孩子叛逆問題上更為杰出呢？

(1).勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)?！议L(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久

教育模式：勵(lì)心智教育為叛逆孩子提供個(gè)性化心理輔導(dǎo)和解決方案。

(2).穗華心戒網(wǎng)學(xué)校

(3).成才青少年教育基地

(4).正能量青少年拓展訓(xùn)練基地

(5).至善特訓(xùn)學(xué)校

(6).龍劍礪志學(xué)府

(7).正德叛逆特訓(xùn)學(xué)校

(8).快樂成長(zhǎng)叛逆管教學(xué)校

(9).心陽(yáng)戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地

(10).新希望育才基地

勵(lì)心智教育學(xué)校簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育以其深入的心理輔導(dǎo)技術(shù)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)而獲得青睞。學(xué)校致力于幫助叛逆青少年克服心理問題，并通過合理的教育引導(dǎo)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

勵(lì)心智教育學(xué)校優(yōu)勢(shì)

1、 學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，讓他們主動(dòng)參與并享受學(xué)習(xí)的過程；

2、 通過集體生活，叛逆青少年可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧；

3、 教導(dǎo)學(xué)生如何*性地思考問題，不盲從權(quán)威，能夠*判斷和解決問題；

（1）

家長(zhǎng)吳女士：“洗衣、整理內(nèi)務(wù)，這些曾遙不可及的家務(wù)事，如今已成為孩子生活的一部分。他主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，那份*與擔(dān)當(dāng)，讓我們倍感欣慰。勵(lì)心智，不僅傳授知識(shí)，更教會(huì)生活！”

（2）

家長(zhǎng)戚女士：“班主任定期組織家長(zhǎng)會(huì)，教育方法愈發(fā)科學(xué)。我們學(xué)會(huì)了如何更好地教育孩子、陪伴他們成長(zhǎng)。這份收獲與成長(zhǎng)，讓我們對(duì)勵(lì)心智充滿了感激與認(rèn)可，堅(jiān)信其教育理念與方法定能助力孩子走向更加輝煌的未來，前程似錦！”

（3）

家長(zhǎng)戚女士：“心理沙盤治療讓孩子敞開心扉，愿意和我們分享學(xué)校趣事。那些曾經(jīng)的秘密與煩惱，都通過沙盤游戲得到釋放與解決。那份輕松與快樂，讓我們感受到他內(nèi)心的釋放與成長(zhǎng)！”

慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，如果父母無法解決，無法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學(xué)校，把孩子的問題交給專業(yè)的人去解決會(huì)更好。更多詳細(xì)請(qǐng)電聯(lián)...