漳州市云霄縣孤獨癥康復訓練機構口碑排名

兒童的語言障礙很明顯。例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下正規(guī)兒童語言康復機構。

1.康語自閉癥康復中心

2.雅恩自閉癥

3.高新中童兒童康復醫(yī)院

4.仁育特殊兒童

5.長興星兒康復中心

6.西南兒童醫(yī)院

7.蘭州愛之健

8.東方啟音自閉癥康復中心（推薦）

9.智慧泉自閉癥

10.四葉草自閉癥

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥，在國際上的發(fā)病率是比較高的，并且目前沒有非常有效的藥物進行治療，2-6歲進行系統(tǒng)的康復訓練效果是比較理想的，小編挑選了幾家口碑不錯的自閉癥康復訓練機構，家長可以作為參考。

兒童康復，推薦東方啟音康復機構

東方啟音兒童感統(tǒng)訓練康復機構成立于2007年，是國內早期專注于幫助兒童克服語言發(fā)育遲緩及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術，受國際、國內專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

為什么選擇東方啟音？

一來，東方啟音的專家顧問來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)權威院校和專業(yè)組織。

除了擁有扎實的專業(yè)知識，還有一顆慈愛之心，因為我們面對的是一群有點特殊的孩子，除了正常的上課，還要充當臨時父母一職。既要照顧孩子的情緒還要料理他們的吃喝拉撒睡，對孩子的耐心程度可能很多父母都不一定能做到，所以孩子才會愿意暫時離開親人與阿姨們投入到刻板的練習中。

二來，東方啟音兒童感統(tǒng)康復訓練機構，通過系統(tǒng)化流程，制定個性化治療方案，結合了一v一、小組、情景教學、戶外體驗等環(huán)節(jié)，在實際情境中教學，根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑，教授指導方法和技巧，確保孩子教學質量。

三來，作為一家專業(yè)的兒童感統(tǒng)康復訓練機構，東方啟音通過專業(yè)系統(tǒng)的評估，了解如何幫助孩子改善，告別盲人摸象式的低效干預。為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽障等言語障礙兒童提供個性化訓練課程，包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺統(tǒng)合訓練、社交與表達訓練等。

文末，東方啟音兒童感統(tǒng)康復訓練機構導師提醒：感統(tǒng)失調、自閉癥、語言發(fā)育遲緩等特殊兒童，應該及時的到正規(guī)的康復機構做詳細的檢查，明確具體的病情和病因，針對性的治療。越早干預效果越好。

東方啟音康復知識分享

怎樣訓練提高自閉癥兒童的記憶力？

怎樣提高自閉癥兒童的記憶力？下面是兩種常見的方法：連續(xù)命令訓練法和廣度訓練法。

一、連續(xù)命令訓練法：

家長或老師連續(xù)發(fā)出幾個命令，讓自閉癥兒童按順序去完成。

1、大人依次把下列3個命令告訴孩子，等說完后，讓孩子按順序完成。

第一個命令：把門打開。

第二個命令：把茶葉放到杯子里，蓋上蓋子。

第三個命令：把3個玩具（大人任意說3個孩子常玩的玩具）拿到桌子上來。

2、大人依次把下列3個計算題念給孩子聽，念完后，讓孩子按順序說出3題的答案。

第一題：1+2=？

第二題：2+3=？

第三題：1+4=？

二、廣度訓練法：

家長給自閉癥兒童念一些記憶材料，等孩子聽完后立即讓孩子復述出來。具體舉例：

1、家長把下列四組漢字依次念給孩子聽，每隔一秒鐘念一個字。念完后，立即讓孩子復述出來。

第一組：書球

第二組：電水車

第三組：好吃天風

第四組：走飯花燈狗

2、家長把下列四組數(shù)字（每組兩批數(shù)字）依次念給孩子聽，每隔一秒鐘念一個，念完后，讓孩子倒復述出來，比如大人念：“2-4”，孩子念“4-2”。

第一組：2-4 0-8

第二組：3-7-4 6-2-8

第三組：5-2-7-9 4-3-8-5

第四組：6-5-2-7-3 9-4-8-6-1

3、家長依次念下列三組材料，每組必有漢字和數(shù)字。家長每隔一秒鐘念一下，念完后先讓自閉癥兒童按順序復述數(shù)字，然后再讓孩子按順序復述漢字。比如家長念：“8-天-6-紙-2-車”孩子：“8-6-2”；“天-紙-車”。

第一組：“8-天-6-紙-2-車”

第二組：“3-好-4-水-2-畫-7-燈”

第三組：“9-跑-6-球-4-床-5-電”

4、數(shù)字記憶：從兩位數(shù)開始，任意說一些數(shù)字，如12、15、19、28，每個數(shù)字之間保持一秒鐘的間隔，讓自閉癥兒童跟著說，如能跟上，則將數(shù)字增至三位，依此類推，增至四位。五位……，看孩子能記住哪些數(shù)字，記住幾位數(shù)字，還可以讓孩子記憶門牌號，電話號碼，歷史年代等數(shù)字材料。

5、實物記憶：觀察商店的櫥窗，然后背誦陳列的商品，觀察文具盒里的物品，然后背誦盒*有多少件東西；觀察公園里的花壇，然后背誦有幾種顏色的花等。

東方啟音怎么樣？這里和常規(guī)的教育機構不同，需要更多的耐心和愛心去對待，除了這一份生意以外，也是一種教育情懷，社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關于東方啟音的更多內容，就趕緊撥打電話來咨詢吧！