機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
善一戒網癮學校:
培養(yǎng)*判斷思考問題、敢于擔當、面對挫折以及自我控制的能力,同時提供跟蹤服務,根據孩子結業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量,及時引導鞏固效果;專業(yè)師資團隊,新葉擁有心理學咨詢老師、退役軍人、文藝老師、文化課輔導等專業(yè)老師, 全方位幫助解決孩子矯正叛逆心理、戒除網癮。善一戒網癮學校的優(yōu)勢:
便捷保障孩子周全:隔壁為衛(wèi)生院,學生健康安全可以得到及時處理;因為專業(yè),所以規(guī)范!因為規(guī)范,所以高效,屬湖北省辦校早、規(guī)模大、資質全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質教育機構。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
圣賢戒網學校:
專業(yè)師資:學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一專業(yè)心理老師輔導、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍,貼心生活老師;24小時遠程監(jiān)控透明教學:明德全封閉叛逆教育學校有自己開發(fā)的遠程監(jiān)控系統(tǒng),家長在手機上就能看到學生在校的表現。圣賢戒網學校的優(yōu)勢:
學校有豐富的興趣社團活動,體育、藝術、書畫等,用興趣扭轉孩子網癮大的習慣。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎):
思維導圖式課程:浙采用思維導圖式課程,是表達發(fā)散性思維的有效圖形思維工具它簡單卻又很有效,是一種實用性的思維工具;合法合規(guī):是經湖南省教育廳備案,岳陽市君山區(qū)教育局文件批準辦學,有辦學許可證的民辦學校。水沫榕泉叛逆教育(比較受歡迎)的優(yōu)勢:
制定專屬輔導方案:根據孩子的個性特點,心理輔導老師制定出個性化的訓練計劃,主管心理老師依據和孩子交流的情況和對孩子進行的心理測評,制定出個性化的心理疏導方案,經教研組集體修改審核后逐步實施;師資強大專業(yè)強:心理老師都是*二級或三級以上的心理咨詢師。軍訓教官都有著五年以上軍隊工作經驗,人格健全,管理經驗豐富。文化課老師都是附近中學的有著10年以上經驗的在職教師。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
湘學叛逆教育(效果比較好):
簽訂合同,保證效果,直到家長滿意為止。一般時間為4-6個月,具體時間視人員情況而定;旨在讓孩子了解自己所處的環(huán)境,如何與他人和諧相處,從而獲得良好的人際關系和處事能力,讓孩子適應社會。湘學叛逆教育(效果比較好)的優(yōu)勢:
安全正規(guī):采用24小時家長遠程監(jiān)控,學校同步開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子在校,家長在家可以通過手機App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理,24小時監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,讓家長方向。學員評價:
機構地址:本地
開班形式:滾動式開班
興華叛逆教育(價格親民):
根據孩子的問題性質以及嚴重程度制定個性化方案以及跟蹤服務,通過一系列輔導讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤,畢業(yè)60個月出現問題反彈,可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學,無打罵、變相體罰學生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群, 保障孩子人身安全。興華叛逆教育(價格親民)的優(yōu)勢:
同步小初高文化課輔導,課程與學校同步,采用小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校;心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色,帶給孩子從內到外的改變。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè)):
孩子到校后,專業(yè)心理導師跟進一對一心理輔導,深入孩子內心,找到孩子的叛逆網癮原因,對癥下藥,讓少年徹底蛻變;24小時遠程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面。旭陽叛逆教育(心理輔導專業(yè))的優(yōu)勢:
專業(yè)的叛逆戒網癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構,專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁,情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
正苗啟德教育(受歡迎度比較高):
針對存在叛逆、厭學、網癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調整的全封閉軍事化管理學校,學校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學,面向全國常年招生正苗啟德教育(受歡迎度比較高)的優(yōu)勢:
家專門教育叛逆孩子的機構,主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習慣青少年進行素質教育,已經幫助過萬學生成功蛻變受到家長一致認可。學員評價:
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開班形式:滾動式開班
知恩教育(質量有保障):
學校會通過娛樂活動,讓青少年在緊張的學習中適當的放松,這有利于孩子身心的健康發(fā)展。知恩教育(質量有保障)的優(yōu)勢:
一對一心理輔導,就是一位心理老師對一位學生,針對孩子的心理問題進行的個性化探討,每個孩子的內心世界都是不同的,對社會和生活的認知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學生的內心世界,從而定制專業(yè)的教學方案,孩子入學,專業(yè)心理老師一對一心理輔導, 心靈溝通,發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學方案!學員評價:
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開班形式:滾動式開班
至善教育(經驗豐富):
學校以青少年綜合素質教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學校采取嚴格的全封閉軍事化管理,配備一流的心理治療師隊伍和高素質的輔導員、教官及教師隊伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓練,以軍人的姿態(tài)嚴厲要求每一位學生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學生不良行為習慣,使學生具有自我控制能力!至善教育(經驗豐富)的優(yōu)勢:
作為個性化輔導教育的少林勵志教育學校,經過十余年的研究及實踐,制定和實施以結果為導向,以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,少林戒網癮學校根據每個學生的需求和特質定制輔導方案,并開設專業(yè)同步文化輔導,學校同步開設初一-初三文化課程,學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習,可報名直接參加高考,不影響學業(yè)!學員評價:
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開班形式:滾動式開班
志和軍事化管教學校(專業(yè)度高):
特長教育是個性發(fā)展的教育。“天生我才必有用,千金散盡還復來”。說的意思是說,我們每個人都有自己的特長,也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度,提高學生的素質,對學生的興趣、愛好、特長、天賦,不但不能夠壓制、扼殺,還應該因勢利導地加以發(fā)掘,啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性,讓他們充分施展自己的才華。學校開設美術特長班,音樂教學班,書法教學班,學校在以改變孩子行為習慣為目的,提高素質的同時,豐富學生的課外文化生活。志和軍事化管教學校(專業(yè)度高)的優(yōu)勢:
感恩勵志教育是以“感恩的勵志,勵志的感恩”為主題,以傳統(tǒng)文化為內容,以音樂和語言為烘托,情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設父母課堂,心與心的交流,觀看感恩勵志視頻,道德和法制教育,讓孩子學會感恩,站在父母的角度去思考問題,認識到自己的錯誤。學員評價:
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