青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專(zhuān)業(yè)針對(duì)孩子叛逆任性厭學(xué)逃學(xué)、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、性格怪異等成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)咨詢(xún)、思想教育咨詢(xún)、行為矯正咨詢(xún)、素質(zhì)培訓(xùn)咨詢(xún)和文化輔導(dǎo)咨詢(xún)的咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，透明化管理，APP遠(yuǎn)程視頻，家長(zhǎng)全程參與教學(xué)。一起來(lái)看看叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老師，長(zhǎng)期跟蹤矯正。

2、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：通過(guò)訓(xùn)練，矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為，規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。

3、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

4、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)校會(huì)在幫助孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑。

5、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：教學(xué)資質(zhì)完備，教學(xué)設(shè)施齊全，心理老師再行業(yè)里，經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

6、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：全封閉式，培訓(xùn)期間家長(zhǎng)可以隨時(shí)到?？赐⒆樱⒆又敝赁D(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同。

7、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：培養(yǎng)孩子自控能力，提高自我管理能力，學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難。

8、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：孩子入校簽訂合同后，如果學(xué)員畢業(yè)后不良習(xí)慣反彈，學(xué)校會(huì)提供再次培訓(xùn)的支持。

9、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：入校糾正期間，家長(zhǎng)不請(qǐng)假，孩子是不能離校的，過(guò)年也要在學(xué)校(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年)

10、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：挖掘孩子的興趣，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在喜悅中糾正不良習(xí)慣。

勵(lì)心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校八大教育體系：

1.心理輔導(dǎo)：當(dāng)今獨(dú)生子女環(huán)境下的孩子們成長(zhǎng)環(huán)境比較單純，學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正意義上的困難、壓力或者挫折，自我平衡能力差，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就“怒火萬(wàn)丈”或者“消極悲傷”。針對(duì)每個(gè)學(xué)員不同的性格特點(diǎn)，我們的*二級(jí)三級(jí)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師，通過(guò)心理輔導(dǎo)，心理評(píng)估，對(duì)學(xué)員自身的情緒進(jìn)行引導(dǎo)和穩(wěn)定，正向調(diào)整學(xué)員和父母之間的親子關(guān)系，并重塑學(xué)員不良認(rèn)知，完善學(xué)員良性?xún)r(jià)值觀，讓每個(gè)孩子打開(kāi)心結(jié)，重拾信心。

2.素質(zhì)拓展：獨(dú)生子女家庭導(dǎo)致了很多孩子沒(méi)有責(zé)任心、沒(méi)有危機(jī)感、耐挫性不強(qiáng)、以自我為中心。我們利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)員自己動(dòng)手做自己的事，并給與一定的體力勞動(dòng)，讓學(xué)員在生活中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。素質(zhì)培養(yǎng)教育：通過(guò)話(huà)劇課，舞臺(tái)表演，當(dāng)眾演講等多樣化形式，提升學(xué)員語(yǔ)言組織能力，培養(yǎng)內(nèi)向?qū)W員自信，勇于表達(dá)等優(yōu)秀心理品質(zhì)。

3.軍事訓(xùn)練：相當(dāng)多的孩子生活習(xí)慣不健康，處于“亞健康”狀態(tài)，身體的不健康導(dǎo)致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年應(yīng)有的朝氣。我基地由部隊(duì)服役五年以上的退伍軍人擔(dān)任教官，針對(duì)入基地學(xué)員制定作息計(jì)劃和訓(xùn)練計(jì)劃，并通過(guò)軍事訓(xùn)練，磨煉意志力；培養(yǎng)學(xué)員服從意識(shí)；糾正不良行為情況；培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞的精神；端正學(xué)員的做人態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度。讓每個(gè)學(xué)員生活健康、有規(guī)律。重新找回年輕人的朝氣。

4.警示教育：組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員參觀少管所，看守所，戒毒所等管制場(chǎng)所，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)法制教育，讓學(xué)員明白遵紀(jì)守法的重要性；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員參觀名校，火車(chē)站，飛機(jī)場(chǎng)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心理溝通，讓學(xué)員理解不同的選擇帶來(lái)的人生走向具有多大的差異，讓學(xué)員明白學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)激情，引導(dǎo)學(xué)員積極向上。

5.文化教育：通過(guò)國(guó)學(xué)課，利用中華五千年深厚底蘊(yùn)來(lái)感染、熏陶學(xué)員，讓學(xué)員知榮辱，懂孝道，明是非。

6.社會(huì)實(shí)踐教育：通過(guò)安排的一些社會(huì)勞動(dòng)，讓學(xué)員了解生存的艱辛，了解到父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，從而改變學(xué)員對(duì)于父母付出是“理所應(yīng)當(dāng)”的不良認(rèn)知，教育學(xué)員明白父母的無(wú)私付出，懂得感恩，體恤父母的撫育艱難與大愛(ài)。

7.疏堵結(jié)合：由于大多孩子長(zhǎng)期受周?chē)涣辑h(huán)境影響，大腦里已經(jīng)充斥著玄幻、不切實(shí)際的想法和觀念。本基地采取封閉式管理，讓孩子遠(yuǎn)離不良環(huán)境，凈化心靈，同時(shí)在培訓(xùn)期間，我們充分運(yùn)用環(huán)境和各種設(shè)施，根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，進(jìn)行乒乓球、臺(tái)球、棋類(lèi)、書(shū)法類(lèi)、繪畫(huà)類(lèi)、表演類(lèi)等各種興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，讓孩子生活充實(shí)、陽(yáng)光，用健康的愛(ài)好代替不良嗜好。

8.親子課堂：現(xiàn)在是一個(gè)“家園共育”的時(shí)代，孩子們的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)；而家長(zhǎng)們的引導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)更為重要，但要想引導(dǎo)好我們的孩子，學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)的選擇。我們每?jī)蓚€(gè)月組織一次家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)國(guó)際知名的親子教育學(xué)家為我們的家長(zhǎng)引領(lǐng)教育方式的道路。

通過(guò)以上的介紹相信您也基本了解了我們的模式，想要了解更多信息可留下電話(huà)或者微信會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您發(fā)一下詳細(xì)的資料和圖片，還有專(zhuān)業(yè)老師的一對(duì)一指導(dǎo)。

1.最終目標(biāo)

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：正規(guī)的學(xué)校：新葉封閉式青少年叛逆教育學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;透明化教學(xué)，無(wú)打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長(zhǎng)群， 24小時(shí)保障孩子人身安全。

2.教育特色

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：實(shí)施透明化管理，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，可以看到孩子的表現(xiàn);禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子戒掉不良行為習(xí)慣。

3.教育優(yōu)勢(shì)

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺;開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，在問(wèn)題根源層面上針對(duì)家庭關(guān)系和親子關(guān)系進(jìn)行立體式調(diào)整 ，引導(dǎo)家長(zhǎng)們自我成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)與孩子交流。

以上是關(guān)于“濟(jì)源市少年管教中心叛逆學(xué)校(排名靠前）?”的介紹，希望對(duì)您有所幫助，正規(guī)軍事化叛逆孩子管教學(xué)校選擇該機(jī)構(gòu)就是選擇了花錢(qián)少，矯正效果好，從根源解決孩子的叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)問(wèn)題，還您一個(gè)陽(yáng)光少年，母慈子孝，更多的關(guān)于軍事化叛逆孩子管教費(fèi)用問(wèn)題以及校區(qū)地址問(wèn)題，請(qǐng)咨詢(xún)?cè)诰€小編。