孩子玩游戲的壞處：

1、影響學(xué)習(xí)

手機(jī)游戲容易讓孩子上癮，無心學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績。

2、嚴(yán)重影響個(gè)人情緒

沉迷游戲容易情緒低落，思維遲緩，記憶減退，食欲不振，出現(xiàn)難以擺脫的上癮傾向。

3、可能會誘發(fā)疾病

孩子玩的過程中陷入高度的集中精神狀態(tài)，引起煩躁、眩暈、嗜睡、、頭痛、精神恍惚等癥狀。

4、傷害視力

經(jīng)常近距離面對電子屏幕，對眼睛極為有害，視力快速下降。

叛逆期青少年如果出現(xiàn)各種不良行為，如違法邊緣、沉迷網(wǎng)絡(luò)、惡意欺凌、離家出走等，家長管教不了又不想讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，可以選擇正規(guī)糾正厭學(xué)叛逆期孩子管教學(xué)校幫助這些青少年認(rèn)識到自己的問題，并提供針對性的解決方案。糾正厭學(xué)叛逆期孩子管教學(xué)校哪家口碑好？我們一起來看看吧！

正規(guī)叛逆學(xué)校，幫助孩子們解決成長過程中出現(xiàn)的各種問題；通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會感恩父母、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

1、青少年勵(lì)志叛逆學(xué)校（受歡迎度比較高）

2、華心特訓(xùn)學(xué)校（效果比較好）

3、弘揚(yáng)教育叛逆糾正基地（經(jīng)驗(yàn)豐富）

4、菁華至宏心理輔導(dǎo)學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

5、心陽不良心理糾正學(xué)校

6、熙合教育叛逆學(xué)校

7、重生封閉教育學(xué)校

8、大正叛逆學(xué)校

9、護(hù)航教育厭學(xué)糾正學(xué)校

10、博思特正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

注：以上排名不分先后，家長在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選，可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對一解答。

青少年勵(lì)志教育專業(yè)從事8-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、懶惰、手機(jī)迷、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、成績不好、離家出走、有*傾向、心理人格異常、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠、自理自控能力差不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

師資力量雄厚，擁有一批專業(yè)的心理咨詢師1v1輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;教會學(xué)生學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會感恩，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自強(qiáng)，學(xué)會自立，學(xué)會成才。

學(xué)校成立多年以來通過實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知，是一家值得信賴的正規(guī)青少年教育學(xué)校。

青春叛逆期孩子封閉式改造學(xué)校的優(yōu)勢

學(xué)生入學(xué)后，有專業(yè)的心理老師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)叛逆不聽話的個(gè)性特點(diǎn)制定后期轉(zhuǎn)變方案，用正確科學(xué)的方法，針對孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正；

專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校，日常課程中開設(shè)法律課堂，普及法律知識，讓每個(gè)來這里改變的叛逆孩子都能夠了解基本法律知識，對日常行為起到規(guī)范作用；

全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時(shí)到?？赐⒆?，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時(shí)陪同，通過日常心理一對一輔導(dǎo)充分發(fā)掘每個(gè)青少年身上的潛能，培養(yǎng)青少年對于學(xué)習(xí)的興趣以及特長優(yōu)勢的發(fā)揮，找到自己的發(fā)展方向；

在叛逆孩子轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，對自己的父母知道感恩，定期組織親子活動，幫助孩子和父母之間感情的加固，如果家庭教育方式有問題，家長也可以一起來參與，找到自己教育方面的問題；