保定為叛逆孩子提供素質(zhì)教育的學校top10名單表

想要孩子改掉不良習慣的同時還想讓孩子在學業(yè)上繼續(xù)深造的父母，可以給孩子選一所，帶有學歷的全封閉式管理學校，因為70%的全封閉式管理學校，都不帶學歷教育，只帶軍事化管理和心理輔導教育。選學校時，不僅要看學校的場地規(guī)模還要看每個老師們的資質(zhì)，畢竟網(wǎng)上有爆料，小型的全封閉式學校的老師都是一些本身素質(zhì)文化程度都不高的，試想，如果老師的文化層次參差不齊，想教好學生，那是根本不可能。

1、全人教育（學員滿意）

全人教育（學員滿意）：全封閉式軍事化管理模式，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣;簽合同保證效果，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航。

2、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：開設有一對一心理疏導，從源頭上解決孩子叛逆網(wǎng)癮行為，提高孩子的自信;24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，邀請家長監(jiān)督教學，隨時可以看到孩子在校畫面。

3、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：優(yōu)質(zhì)的教學環(huán)境，學校占地30余畝，建筑面積7000多平方米，設有心理咨詢室、家庭教育指導室、親子溝通室、多媒體教室、心理測量室等教學設備齊全;同步小初高文化課輔導，采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，鞏固學習基礎(chǔ)。

4、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：在改變青少年不良行為習慣的同時，至善勵志青少年叛逆專門管教學校按教學大綱同步開設文化課程，讓學生在行為習慣改變的同時，學習不受影響，不耽誤學業(yè);堅持不體罰打罵孩子：禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥，定制矯正方案

5、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：采用軍事化管理、心理矯正、認知教育、三觀教育、家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓方法，給我一份信任，還你一個陽光少年;我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承：“責任為主，方法為主，效果為主”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

6、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：開設有家長課堂，家校聯(lián)動，引導家長自我成長，學會與孩子溝通，雙管齊下解決孩子的叛逆問題;全封閉式軍事化管理，禁止教官打罵體罰孩子，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣

7、博思特教育（價格親民）

博思特教育（價格親民）：禁止教官打罵體罰孩子，零體罰，深入孩子的內(nèi)心，從源頭上解決孩子的叛逆問題，對癥下藥;同步文化課輔導，采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校。

8、大正教育（經(jīng)驗豐富）

大正教育（經(jīng)驗豐富）：24小時遠程監(jiān)控，孩子在叛逆學校轉(zhuǎn)變期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現(xiàn)象，家長24小時遠程監(jiān)控;簽合同保證效果，教育團隊，用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學員在校即時照片，隨時可以滿足家長看孩子的愿望，接受家長監(jiān)督，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航！

9、國瑾教育（心理輔導專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導專業(yè)）：在堅持不打罵、不體罰的前提下，運用封閉式的軍事化訓練加獨特的心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在;四心理輔導：明德針對叛逆孩子有專業(yè)的心理輔導老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾，還有專業(yè)的勵志課程讓孩子建立自我激勵系統(tǒng)，揚長避短，讓孩子活出精彩人生。

10、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：專業(yè)師資，經(jīng)驗豐富，由教學經(jīng)驗豐富、師德師風良好的各板塊老師執(zhí)教。

選擇全人叛逆教育的理由

為什么選擇全人叛逆教育封閉式學校特色：叛逆叛逆網(wǎng)癮教育學校：

1、不打不罵，一對一心理輔導

專業(yè)心理老師一對一服務，個性化定制方案引導式教育，絕不打罵孩子。

叛逆教育封閉式學校教育模式：

1.一對一心理輔導：孩子入校，安排專業(yè)心理輔導老師，對孩子進行1對1心理輔導咨詢。

2.感恩勵志教育：定期開展感恩勵志教育課程，通過情景宣拓、勵志演講、親情疏導等專業(yè)教育方法，打開孩子心扉

3.行為習慣養(yǎng)成：孩子在校必須學會生活自理、內(nèi)務安排,并養(yǎng)成良好的生活行為習慣。

4.農(nóng)村生活體驗：使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習慣，同時以感同身受的方式讓孩子體驗到生活之不易，親身體驗

5.法制教育課程：通過案例解讀，補充講解法律法規(guī)，讓孩子懂得正確辯證好與壞的區(qū)別，使孩子懂得什么是法，引導學生自主遵循正確的規(guī)章制度，有效預防青少年犯罪。

關(guān)于叛逆

面對“叛逆期”的孩子心理和行為特點，叛逆少年管教學校想給家長們一些建議：

1.放棄系在孩子身上的束縛，還其*。

在孩子成長的幾個階段中，特別是到了“第二反抗期”——12—16歲這個年齡段，孩子們基本上已經(jīng)到了*放飛的階段，如果這時家長們?nèi)匀痪o緊束縛著孩子，必然要招致孩子的強烈抗爭。

所以，對待“叛逆期”的孩子們，叛逆少年管教學校認為與其如堵洪水一樣，莫如用疏導的方式，給孩子們以*，還叛逆孩子飛翔的天空。

這樣，很容易讓孩子們體驗到翱翔的快樂后，認真對待爸爸和媽媽的意見和建議了。

2.家長要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代育人觀念中，尊重孩子的家庭平等地位，在很多家庭中嚴重缺乏。

這源于很多家長總把已經(jīng)處于青春期的孩子們?nèi)援攷讱q的小孩子來看待。

3.家長要對孩子的個性化，正確引導。

叛逆少年管教學校就拿一個小孩子來說，他要梳一個很古怪的發(fā)型，或者是一身很特別的服裝，對于這個孩子的性格，他需要通過自己的校規(guī)來進行教育，讓他明白，不是父母不讓你這么干，只是因為學校的規(guī)矩，所以你要按照校規(guī)去做事。

有些孩子的心智沒有發(fā)育成熟，但是他們已經(jīng)有了自我意識，所以他們也是和成年人一樣需要被尊重的，這個時候家長應該放下權(quán)威，和孩子建立平等的關(guān)系，不管什么事情都不能以粗暴去壓制他們，要學會傾聽他們內(nèi)心的想法，站在他們的角度去考慮一件事情。