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浙江臺州叛逆期青少年管理學校本地盤點一覽(靠譜的)

機構:青少年叛逆、沉迷游戲、夜不歸宿怎么辦? 時間:2025-04-28 11:00:34 點擊:11

020叛逆教育(辦學久)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

020叛逆教育(辦學久):

學規(guī)模大,校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū),大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式,養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

020叛逆教育(辦學久)的優(yōu)勢:

同步文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助學生查漏補缺,不耽誤孩子文化課學習;采取以心理輔導、心理矯治、國學修身、行為習慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。

學員評價:

  • 俞先生:半年以后,在心理老師和教官的陪伴和諄諄教誨下,孩子的思想有了改觀,他明白父母沒有時間照顧自己,對自己的金錢方面卻十分大方,他被驕縱慣了,才會對父母隨便發(fā)脾氣,以后要對父母更包容,和父母一起營造一個更和諧的家庭關系。
  • 張先生:我家孩子成功在戒網(wǎng)癮學校走出網(wǎng)癮陰影,回歸正常生活。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯):

軍事化訓練的同時通過學習國學,可以使孩子對各領域各學科有初步的了解,為日后的深入了解打下堅實的基礎;簽訂協(xié)議,學員達不到預期的效果,可以退款,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

愛德思睿叛逆教育(教學質(zhì)量不錯)的優(yōu)勢:

同步小初高文化課輔導,因材施教,小班教學,幫助孩子查漏補缺,激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚:叛逆期孩子全封閉矯正學校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓教官隊伍。

學員評價:

  • 曾女士:戒網(wǎng)癮學校實行全封閉式半軍事化的管理方式,采取隔離式的方式讓小沈離開網(wǎng)絡,斷絕與網(wǎng)絡游戲的聯(lián)系,通過半軍事化的訓練,苦其心志,培養(yǎng)、鍛煉其耐力、意志力,使該生能養(yǎng)成良好的生活習慣、較強的時間觀念,培養(yǎng)其*生活能力以及嚴肅的生活態(tài)度。有助于端正并穩(wěn)定學生思想、情緒,為后期轉化工作順利開展鋪墊。
  • 尹女士:在戒網(wǎng)癮學校接受了半年的網(wǎng)癮轉化教育,小沈從心理上徹底認識到了網(wǎng)癮的危害,基本上對網(wǎng)絡游戲絕緣了,曾經(jīng)因為上網(wǎng)而形成的日夜顛倒的作息已經(jīng)完全回歸正常,自控力、認知能力、情緒上、性格上都有了明顯的改善。昨日網(wǎng)癮叛逆厭學的少年,已發(fā)生質(zhì)變!

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

博思特叛逆教育(辦學正規(guī)):

禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好生活習慣。

博思特叛逆教育(辦學正規(guī))的優(yōu)勢:

一所專業(yè)的叛逆少年管教學校,是一家以心理輔導為主要課程的青春期叛逆孩子特訓基地,青春期叛逆孩子特訓基地專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構

學員評價:

  • 游女士:通過戒網(wǎng)癮學校六個月的特訓生活,陽陽已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;擺脫了對網(wǎng)絡的依賴,對學習的態(tài)度有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反省;懂得了感恩。
  • 盧女士:通過幾個月的特訓生活,張亮對上網(wǎng)也有了新的認識,不再沉迷其中,而是學會了勞逸結合,現(xiàn)如今正在為落下的課程而努力。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

大正叛逆教育(學校環(huán)境好):

學校定期舉行冥想課程,讓孩子孩子注意力集中,努力上進遠離貪玩,喜歡學習。

大正叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練,讓學生重返校園,成為社會有用的人才。

學員評價:

  • 龐女士:通過戒網(wǎng)癮學校近半年的輔導,我兒子性格上有一些明顯的進步和改變,樂觀開朗了很多,能夠敞開心扉去和教官老師交流,真實地表達自己的內(nèi)心。
  • 吳先生:孩子在校一段時間的磨礪成長,心理輔導,素質(zhì)教育。孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!為勁宇感到高興驕傲!共同引導影響孩子,再接再厲!

國瑾叛逆教育(學員滿意)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

國瑾叛逆教育(學員滿意):

是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學校,是一家具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構,自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價。

國瑾叛逆教育(學員滿意)的優(yōu)勢:

主要研究和實施方向:主要針對學習壓力大,不能堅持學校學習,厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

學員評價:

  • 蔡女士:通過幾個月集軍事訓練,心理輔導,文化教育三位一體的的特訓生活,兒子發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學習有了新的認識,對自己原來的學習態(tài)度有較深刻的反??;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進一步提升自己,努力學習。
  • 孟女士:為了孩子的未來把孩子送到叛逆學校改變。現(xiàn)在孩子孩子從一個頑固叛逆沉溺游戲孩子蛻變成聽話,懂事,孝順,學習上進的好孩子!

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

護航叛逆教育(學校環(huán)境好):

學校軍事化管理,老師教官學生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;專業(yè)1對1心理輔導:針對孩子問題個性化輔導,一對一心理咨詢,團體心理輔導,沙盤治療;行為習慣養(yǎng)成課程:從細節(jié)嚴格要求每一位學生學習生活,內(nèi)務整理,生活方面學會自理自立,農(nóng)村勞動體驗教育。

護航叛逆教育(學校環(huán)境好)的優(yōu)勢:

經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。新葉教育是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以國學教育為主,心理輔導為輔的綜合素質(zhì)教育機構

學員評價:

  • 文女士:小孩子愛打人怎么辦
  • 孔先生:怎么讓不聽話的孩子聽話?

杰龍叛逆教育(家長認可)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

杰龍叛逆教育(家長認可):

學校定期組織學生進行勞動體驗農(nóng)活,指導生活不容易,懂得感恩;法制道德教育課程:為提高學生法律意識,進一步深化法制教育,學校加大預防未成年人犯罪力度宣傳,定期參加公益活動:學校定期組織學生開展社會公益實踐活動,樹立正確的人生觀,價值觀。

杰龍叛逆教育(家長認可)的優(yōu)勢:

經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、厭學、叛逆、親情淡漠等問題的學生回歸良好而成立的教育機構

學員評價:

  • 洪先生:你們的方法真的管用嗎?我家孩子剛上初一,已經(jīng)逃學好幾次了,還老是玩游戲,脾氣暴躁,不愛說話也不愿意交朋友,現(xiàn)在已經(jīng)沒上學了,該怎么辦?
  • 龔女士:學校環(huán)境可以,管的也嚴孩子回來后特別聽話。

李鋒叛逆教育(師資不錯)

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

李鋒叛逆教育(師資不錯):

所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構,是一所以心理輔導為主,軍事訓練為輔的綜合素質(zhì)教育機構。學校充分發(fā)掘學員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣.我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,幫助孩子樹立正確的三觀,開啟美好的人生。

李鋒叛逆教育(師資不錯)的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;24小時遠程視頻監(jiān)控,透明化管理,邀請家長監(jiān)督教學,隨時可以看到孩子在校畫面,讓家長放心。

學員評價:

  • 閻女士:以前孩子就知道玩手機也不上學在這矯正后特別聽話。
  • 趙先生:強制送孩子去叛逆學校可以嗎?

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校:

開設有家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長自我成長,學會與孩子溝通,雙管齊下解決孩子的叛逆網(wǎng)銀問題;學員在戒網(wǎng)癮叛逆學校接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起。

勵萱叛逆教育叛逆戒網(wǎng)學校的優(yōu)勢:

24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。

學員評價:

  • 毛女士:孩子不愿意待,有逃離或失落情緒怎么辦?
  • 馮先生:孩子會不會怨恨家長?

紐特叛逆糾正基地

機構地址:本地

開班形式:滾動式開班

紐特叛逆糾正基地:

獨特的教育方法,矯正效果好,矯正孩子三觀,重建和諧的親子關系。

紐特叛逆糾正基地的優(yōu)勢:

同步文化輔導課程 學校開設文化課程,書畫課,行為輔導, 心理輔導, 文學教育相結合的教育模式,改變孩子不良行為習慣的同時,文化課程不落下;全封閉式軍事化管理,老師與學生同吃同住,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣。

學員評價:

  • 沈女士:孩子不愿意來,該怎么辦?
  • 薛先生:兒子剛開始只是一有空就玩游戲,現(xiàn)在已經(jīng)放不下手機了。吃飯睡覺都在玩。之前沒有重視,現(xiàn)在已經(jīng)管不了了...

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