?？谘潘寂嘤枡C構哪個好一點

1.新東方:學員口碑很好的機構之一，其以全新的教育理念做出教學*創(chuàng)新，在同行中獨樹一幟，雅思培訓不但提升了學生的語言水平，還幫助學生鍛煉領導力和人際交往能力。

2.環(huán)球雅思培訓學校:是目前國內最具規(guī)模和實力的英語培訓機構，其雅思培訓一直非常受歡迎。朗格的教學理念是以科技驅動教育，讓學生更好地領略到未來教育的面貌。

3.新航道語言培訓中心:是一家注重教學效果的機構，其以小班授課為特色，最大限度地實現(xiàn)了教學個性化，而且機構會給學員提供免費試聽及模擬考試機會，讓學生可以提前感受課堂氛圍。

4.朗閣雅思語言教育基地:作為國內頂尖的教育品牌，擁有豐富的教學經驗和專業(yè)的師資團隊，學生都會被分配到合適的班級，根據(jù)個人情況制定針對性的學習計劃，另外，學校每年都會推出各種名師講座和學科講座，為學生提供更多的學術幫助。

5.學為貴雅思培訓機構:作為全國連鎖機構，擁有先進的教學理念和模式，推出各種針對性強的雅思、托福課程，學校有自己的研究中心，定期發(fā)布最新的考試資料，讓學生在考試中有更大的優(yōu)勢。

6.新通外語培訓學校:作為國內最早開設托福、雅思、GRE、GMAT等課程的教育機構之一，在教學方面一直保持著領先地位，嚴格的教學流程和全員教師培訓保障了教學的高質量，同時在考試報名上也提供了優(yōu)先通道和并行咨詢，省去了學生排隊等待的時間。

7.啟德雅思培訓中心:在教學上倡導因材施教的理念，根據(jù)每個學生的學習情況來定制個性化的學習方案，同時，學校還積極開展各種考試技能培訓，為學生提供更全面的考試輔導。

8.犀牛國際教育培訓學校:是國內最早的一批國際教育機構，學校提供貼心的學習計劃和考試規(guī)劃，幫助學生提高學習成績，并配備完善的跟進服務，解決學生在學習和生活中的疑問。

9.淵學通雅思培訓機構:是一家國內頂尖的教育機構，擁有強大的師資團隊和先進的教學設施，學生都可以在擁有多樣化教學形式和互動性的課堂上學習，讓學生學習更加輕松愉快，學校推出的寒暑假特訓營和重點難點攻克營也讓學生快速提升成績。

10.A加國際教育:是一家專業(yè)從事雅思培訓的機構，該機構擁有一支經驗豐富的師資團隊，提供專業(yè)的雅思培訓課程，幫助學員提高雅思成績，更好地實現(xiàn)自己的夢想。

以上就是這幾家雅思機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關于新東方

新東方雅思培訓機構是北京新東方教育科技（集團）有限公司旗下的一家專注于雅思應試英語培訓的機構。

作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓機構，新東方雅思培訓機構擁有一支教學經驗豐富、富有激情的教師團隊，他們不僅掌握著雅思考試的最新動態(tài)和考試技巧，還擁有獨特的教學方法和教學資源，能夠幫助學生在短時間內有效提升雅思成績。

我們的課程特色

課程名稱：IELTS 封閉營 6.5 分班

課程價格：23,800元

班級人數(shù)：12-16人班

課時安排：136 小時正課+8 小時?？?/p>

適用學員：

?？?實考成績 5.5-6 分左右，或 CEPT 測試 31-47 分，雅思目標分數(shù) 6.5分及以上；有一定的學習惰性和拖延癥，對雅思考試考查內容了解較少，無雅思備考或有相對較少雅思備考/考試經驗，旨在提高基本語言運用能力和掌握考試技巧。

課程特色：

Complete IELTS 課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學效果更好。本階段課程學習劍橋官方《Complete IELTS》中級教程，在內容難度上較初級有提升，是初級階段的完美銜接，注重聽說讀寫各項的能力加強，教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學效果更好。

本階段課程主要學習聽說讀寫各項雅思真題，加強練習雅思考試中較難的題型，更加了解學生情況，講解最核心的雅思考點技巧，有效幫助首考或初級階段學生提升雅思考試得分。

雅思經驗分享

雅思要幾歲才能考.1

雅思考試并不限制考試年齡，但是建議最起碼要16歲以上。初中、高中去國外學習并不需要雅思成績，報考雅思的費用較為高昂。同時由于16歲以下未成年人心態(tài)并不成熟可能會影響雅思的成績。另外，還是建議大學的時候去考，自主安排時間比較多，由于雅思考試需要掌握一定的詞匯量，所以可以等大學英語四六級過了之后，再去報考雅思考試會好一點。

雅思口語6分是什么水平.2

雅思口語6分其實是這樣的水平，詞匯量在3000-5000左右;流利度和連貫性，愿意進行詳細描述，但有時因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，有時不恰當;語法，能夠用大量的簡單和復雜句型的組合。而考生基礎語法掌握不牢固，基礎的語法都可能出錯。但是能將簡單句與復雜句結合使用;發(fā)音，總體能聽懂，偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負擔。